Научные статьи (2014)

Перечень научных статей, опубликованных в 2014 году

Галеева Е.В. Педагогическая технология развития эмотивной лексики и овладение эмоциональными представлениями в дошкольном возрасте /Е.В. Галеева // Карельский научный журнал. - Петрозаводск, №1 (6) , 2014. – С. 51-53.
Галеева Е.В. Психологические и психолингвистические аспекты вербализации эмоций у дошкольников/Е.В. Галеева // Карельский научный журнал. - Петрозаводск, №1 (6) , 2014. – С. 53-55.
Зайцева О.Ю., Карих В.В. Формирование субъектной позиции ребёнка-дошкольника в контексте социокультурного компонента образования /О.Ю. Зайцева, В.В. Карих //Вестник Тольяттинского государственного университета. – № 3 ( 18), 2014.
Смолева Т.О., Кананчук Л.А. Особенности рефлексии студентов-представителей разных этнических групп /Т.О. Смолева, Л.А. Кананчук //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №1(16), 2014.с.91-95.
Багадаева ОЮ. Стрессогенные факторы в профессии педагога дома ребёнка /О.Ю. Багадаева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. №2(28), 2014 - С.149-154.
Кананчук Л.А. Особенности проявления этнических стереотипов в период адаптации личности в поликультурной среде /Л.А. Кананчук // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 ( 18 ), 2014.
Михайлова И.В. Феномен поликультурности в образовании /И.В. Михайлова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 (18), 2014
Удова О.В. Проявление защитных механизмов у детей дошкольного возраста в ситуации непринятия родителями /О.В. Удова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 ( 18 ), 2014.
Зайцева О.Ю. Опыт использования веб-ориентированной среды MOODLE в формировании профессиональной компетентности бакалавров /О.Ю. Зайцева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 (18), 2014
Галеева Е.В., Галкина И.А. Психолингвистические аспекты вербализации эмоций посредством эмотивной лексики у детей дошкольного возраста /Е.В. Галеева, И.А. Галкина //Балтийский гуманитарный журнал.- Калининград, №2 (7), 2014. –С. 43-44.
Галеева Е.В., Галкина И.А Педагогические технологии формирования вербализации эмоциональных представлений у детей дошкольного возраста/Е.В. Галеева, И.А. Галкина // Азимут научных исследований. – Тольятти, №1 (6), 2014. –С. 18-19.
Галеева Е.В., Галкина И.А Психолингвистические аспекты вербализации эмоций посредством эмотивной лексики у детей дошкольного возраста /Е.В. Галеева, И.А. Галкина //Балтийский гуманитарный журнал. № 2(7) 2024. – С.43-45.
Галеева Е.В., Галкина И.А Педагогическая технология формирования вербализации эмоциональных представлений у детей дошкольного возраста /Е.В. Галеева, И.А. Галкина // Азимут научных исследований: Педагогика и психология. – Тольятти, № 1(6), 2014 -С. 11-15.
Гаращенко Л.В. Организация подготовки учительских кадров в Иркутской губернии во второй половине XIX – начале XX веков / Л.В. Гаращенко // Вестник Восточно-Сибирской государственной академии образования. – 2014. – Вып. 20. – С. 63–67.
Зайцева О.Ю., Карих В.В. Социокультурный компонент образования как ресурс формирования субъектной позиции дошкольника /О.Ю. Зайцева, В.В.Карих //Magister Dixit : ФГБОУ ВПО Иркутский ГЛУ, 2014 (декабрь)
Удова О.В., Крамник Л.М. Особенности поликультурного воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении /О.В.Удова, Л.М. Крамник //Вестник Шадринского педагогического института. – Шадринск ШГПИ, 2014. №4 (23).
Шинкарёва Н.А., Иванова Л.С. Актуальность развития ловкости детей шестого года жизни /Н.А. Шинкарёва, Л.С. Иванова // Молодой учёный, 2014, №7 –С.506-508.
Шинкарёва Н.А., Григорьева О.А. Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческого воображения детей 6 год жизни /Н.А. Шинкарёва, О.А. Григорьева // Молодой учёный, 2014, №7 –С.572-573.
Шинкарёва Н.А., Першина В.В. Актуальность формирования полоролевых качеств мужественности и женственности у детей дошкольного возраста /Н.А. Шинкарёва, В.В. Першина // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014 – С. 151-152.
Зайцева О.Ю., Мельникова С.В. Детская игровая субкультура как социализирующий фактор образования дошкольников /О.Ю. Зайцева, С.В. Мельникова //Международная научно-практическая конференция «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития» – Чебоксары: Интерактив плюс, 2014. - С.138-140.
Зайцева О.Ю. Игровые технологии обучения как ресурс формирования субъектной позиции в дошкольном возраста /О.Ю. Зайцева // Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: от теории к практике». – Чебоксары :«Интерактив плюс», 2014. – С. 81-86.
Галеева Е.В., Чернова О.А. Особенности развития эмоциональных представлений детей старшего дошкольного возраста /Е.В. Галеева, О.А. Чернова // Х международная научная конференция «Новината за напреднали наука -2014». – София «БялГРАДЫ –ООП», Том 14. -2014. –С.33-34.
Галеева Е.В., Елисеева О.В. Современные подходы к организации работы в период адаптации детей раннего возраст к условиям дошкольного учреждения /Е.В. Галеева, О.В. Елисеева // Х международная научная конференция «Новината за напреднали наука -2014». – София: «БялГРАДЫ –ООП», Том 14. -2014. –С.34 -37.
Галеева Е.В., Галкина И.А. - Conditionos of verbalization of emotional representations at children of preschool age……/Е.В. Галеева, И.А. Галкина // Международная конференция «The First international conference on Eurasian scientific development».- Вена, (11апреля 2014) . с.- 111-115
Багадаева О.Ю. Педагогические условия формирования стрессоустойчивости педагога ДОУ /О.Ю. Багадаева //1V заочная нучно-практическая конференция «Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы». – Шадринск :ШГПИ, 2014. –С.28-34ъ
Галеева Е.В., Титова О.В. Особенности социально-психологической адаптации первоклассников /Е.В. Галеева, О.В.Титова //Международная научно-практическая конференция « Ключови въпроси в съвременната наука- 2014: Психология и социология – София :«БалГРАД-БГ» ООД - том 23 (17-25 апреля 2014) -С 72-74.
Галеева Е.В. , Днепровская Е.В. - Условия формирования межличностных отношений в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения /Е.В. Галеева, Е.В. Днепровская //Международная заочная научно-практическая конференция (7 апреля 2014) «Перспективные формы, методы и приёмы организации учебно-воспитательного процесса: из опыта работы» – Чебоксары – С.115-118.
Галкина И.А., Клубенко Ю.С. Повышение уровня стрессоустойчивости у детей дошкольного возраста /И.А. Галкина, Ю.С. Клубенко // Международная научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и технологии . - Чебоксары, 2014. –С. 370-372.
Галкина ИА., Першина В.А. Формирование гендерных особенностей у детей дошкольного возраста в условиях семьи и детского сада /И.А. Галкина, В.А. Першина // Международная научно-практическая конференция « Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития». – Чебоксары (29 апреля 2014).- С.69-71.
Галеева Е.В., Рукосуева И.К. К вопросу о развитии социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста /Е.В. Галеева, и.К. Рукосуева //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014. – С.44-45.
Галкина И.А., Клубенко Ю.С. Особенности коррекции стрессовых состояний дошкольника на основе тренинговых технологий /И.А. Галкина, Ю.С. Клубенко // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014. – С.31-32.
Галкина И.А. Теоретико - методологические основы организация процесса поликультурного воспитания дошкольников /И.А. Галкина // Ш Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.145-154.
Зайцева О. Ю., Бикбаева Н.А. Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития экологических представлений /О.Ю. Зайцева, Н.А. Бикбаева // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014. – С.115-117.ъ
Зайцева О.Ю, Волощук Е.Я. - Этическая беседа как средство развития универсальных предпосылок к учебной деятельности /О.Ю. Зайцева, Е.Я. Волощук //Всероссийская очно-заочная научно-практическая Зайцева О.Ю., Зеленина Т.А. Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации /О.Ю. Зайцева, Т.А. Зеленина //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.- С. 133-135.
Зайцева О.Ю., Алексеева В.В. Условия развития креативного потенциала студентов на начальных этапах обучения в вузе /О.Ю. Зайцева, В.В. Алексеева // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.- С.8-9.
Зайцева О.Ю., Сушкова А. А. Родительская ответственность как компонент родительского отношения /О.Ю. Зайцева, А.А. Сушкова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.9-21.
Зайцева О.Ю., Банаева А.П. Психолого-педагогические основы воспитательного процесса в семье /О.Ю. Зайцева, А.П. Банаева //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.21-22.
Зайцева О.Ю., Бухарова Л.В. Гиперактивность как психолого-педагогическая проблема современного детства /О.Ю. Зайцева, Л.В. Бухарова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.25-27.
Зайцева О.Ю., Менщикова Е.В. - К проблеме развития художественного восприятия детей в образовательной среде ДОУ /О.Ю. Зайцева, Е.В. Менщикова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.35-36.
Зайцева О.Ю. Феноменология возрастного кризиса, понятие, психологическая природа кризиса трёх лет /О.Ю. Зайцева //Международная научно-практическая конференция « Научные исследования: от теории к практике» - Чебоксары, .2014. – С.
Зайцева О.Ю. Эффективное педагогическое взаимодействие как основа реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования /О.Ю. Зайцева //Научно-практическая конференция «Актуальные вопросы дошкольного образования». – Иркутск: МЦПТИ «Микс», 2014.–С.10-14.
Серёдкина Н.Д., Парфёнова Т.Л. К проблеме развития самооценки детей старшего дошкольного возраста /Н.Д. Серёдкина, Т.Л. Парфёнова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.39-41.
Смолева Т.О., Яркина Д.О. О восприятии ребёнком пейзажных картин /Т.О. Смолева, Д.О. Яркина // Ш Байкальские Всероссийские с международным участием родительские чтения «Культура семьи – путь к обновлению мира» / Под ред. Удовой О.В. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2014. – С.162-165.
Смольникова Н.Г. Кузнецова Е.С. Педагогические условия ознакомления с живописью иркутских художников детей старшего дошкольного возраста /Н.Г. Смольникова, Е.С. Кузнецова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.8-9.
Удова О.В. Повышение педагогической культуры родителей – становление культуры общества /О.В. Удова //Ш Байкальские Всероссийские с международным участием родительские чтения «Культура семьи – путь к обновлению мира» / Под ред. Удовой О.В. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2014. – С.13-17.
Удова О.В., Дмитриева О.А. Взаимодействие педагога с родителями детей раннего возраста /О.В. Удова, О.А. Дмитриева //Международная научно-практическая конференция «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации». В 2ч. Ч1. – Новокузнецк, 2014 – с.36-38.
Удова О.В. Научно - методическая работа «Проект ознакомления дошкольников с культурой Китая «Путешествие с пандой» /О.В. Удова //Ш Международный Фестиваль педагогических идей «Стандарты нового поколения: методика и практика обучения» - 36 с.
Удова О.В., Сарнецкая А. К вопросу о мотивации профессиональной деятельности педагога-психолога /О.В. Удова, А.К. Сарнецкая //Всероссийская научно-методическая конференция «Дошкольное образование в России: история и современность» – г. Томск, 2014. –с.44-45.
Удова О.В., Гаманец А.А. Основы взаимодействия педагогов-психологов с родителями воспитанников /О.В.У Удова,А.А. Гаманец //Международная научно-практическая конференция «Мир семьи и детства в азиатско-тихоокеанском регионе в условиях глобализации». –Улан-Удэ: Изд. БГУ, 2014.- С.124-128.
Шинкарёва Н.А., Янькова А.П. Педагогические условия формирования полоролевого самосознания мальчиков и девочек пятого года жизни /Н.А. Шинкарёва, А.П. Янькова // Всероссийская научно-методическая конференция «Дошкольное образование в России: история и современность» – г. Томск, 2014. –С.98-100.
Шинкарёва Н.А., Меринова И.А. К проблеме формирования качеств мужественности мальчиков старшего дошкольного возраста /Н.А. Шинкарёва, И.А. Меринова // Всероссийская научно-методическая конференция «Дошкольное образование в России: история и современность» – г. Томск, 2014. –С.25-27.
Шинкарёва Н.А., Садовникова Н.В. Сюжетно-ролевая игра как средство развития полоролевой идентичности /Н.А. Шинкарёва, Н.В. Садовникова //Х Международная научная конференция «Новината за напреднали наука» - София : «БялГРАДЫ – ООП», 2014 –С.85-88.
Шинкарёв Н.А., Янькова А.П. Психолого-педагогические условия формирования полоролевого самосознания мальчиков и девочек /Н.А. Шинкарёва, А.П. Янькова //Х Международная научная конференция «Новината за напреднали наука» - София «БялГРАДЫ – ООП», 2014 –С.92-96.
Шинкарёва Н.А. Корелова Е.В. Сюжетно-ролевая игра как средство проявления качества мужественности у мальчиков 4-5 лет /Н.А. Шинкарёва, Е.В. Корелова //У Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи». – Краснодар, 2014. –С.159-164.
Шинкарёва Н.А. Корелова Е.В. Сюжетно-ролевая игра как средство проявления качества мужественности у мальчиков 4-5 лет /Н.А. Шинкарёва, Е.В. Корелова //1У международная научная конференция «Педагогическое мастерство». – Москва февраль 2014 . - С.80-83.
Шинкарёва Н.А., Евдокимова О.А. . Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактической игры /Н.А. Шинкарёва, О.А. Евдокимова // V Международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования» - г.Пермь, март 2014. –С. 102-104.
Шинкарёва Н.А., Базитова Е.Ю. Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста /Н.А. Шинкарёва, Е.Ю. Базитова //1У Международная заочная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы». – Шадринск , 2014 -.С .322-330.
Шинкарёва Н.А., Самойленко С.С. Условия развития интеллектуальной готовности у дошкольников /Н.А. Шинкарёва, С.С. Самойленко // Х международная научная конференция «Новината за напреднали наука» - София «БялГРАДЫ – ООП», 2014 –С.75-76.
Смольникова Н.Г. Регионализация образования как форма развития поликультурного образования / Н.Г. Смольникова // Ш Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.167-171.
Кананчук Л.А. Преобразующая роль саногенной рефлексии в проявлении этнических стереотипов личности /Л.А. Кананчук // Ш Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.66-70
Удова О.В., Бичан Н.А. Особенности готовности педагогов ДОО к реализации поликультурного образования. /О.В. Удова, Н.А. Бичан //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.86-91.
Смолева Т.О., Кананчук Л.А. Особенности проявления показателей этнокультурной компетентности студентов-первокурсников /Т.О. Смолева, Л.А. Кананчук //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.70-78.
Багадаева О.Ю. Педагогические условия формирования поликультурной компетентности педагога ДОО /О.Ю. Багадаева //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.268-183.
Зарубина Л.А., Смолева Т.О. Рефлексия как механизм преодоления ситуации неопределённости в поликультурной среде /Л.А. Зарубина, Т.О. Смолева //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.140-145.
Михайлова И.В. Компетентностные контексты структуры поликультурной компетентности педагога /И.В. Михайлова // Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.324-333.
Удова О.В. Разработка программы формирования эффективного родительства в рамках реализации эксперимента по поликультурному образованию /О.В. Удова // Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.217-221.

Статьи, опубликованные в российских журналах из перечня ВАК в 2014 году

Галеева Е.В. Педагогическая технология развития эмотивной лексики и овладение эмоциональными представлениями в дошкольном возрасте /Е.В. Галеева // Карельский научный журнал. - Петрозаводск, №1 (6) , 2014. – С. 51-53.
Галеева Е.В. Психологические и психолингвистические аспекты вербализации эмоций у дошкольников/Е.В. Галеева // Карельский научный журнал. - Петрозаводск, №1 (6) , 2014. – С. 53-55.
Зайцева О.Ю., Карих В.В. Формирование субъектной позиции ребёнка-дошкольника в контексте социокультурного компонента образования /О.Ю. Зайцева, В.В. Карих //Вестник Тольяттинского государственного университета. – № 3 (18 ), 2014.
Смолева Т.О.. Кананчук Л.А. Особенности рефлексии студентов-представителей разных этнических групп /Т.О. Смолева, Л.А. Кананчук //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №1(16), 2014.
с.91-95.
Багадаева ОЮ. Стрессогенные факторы в профессии педагога дома ребёнка /О.Ю. Багадаева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. №2(28), 2014 - С.149-154.
Кананчук Л.А. Особенности проявления этнических стереотипов в период адаптации личности в поликультурной среде /Л.А. Кананчук // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 (18 ), 2014.
Михайлова И.В. Феномен поликультурности в образовании /И.В. Михайлова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 ( 18 ), 2014
Удова О.В. Проявление защитных механизмов у детей дошкольного возраста в ситуации непринятия родителями /О.В. Удова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 (18 ), 2014.
Зайцева О.Ю. Опыт использования веб-ориентированной среды MOODLE в формировании профессиональной компетентности бакалавров /О.Ю. Зайцева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. №3 (18 ), 2014

Статьи, опубликованные в журналах, индексируемых РИНЦ в 2014 году

Галеева Е.В., Галкина И.А. Психолингвистические аспекты вербализации эмоций посредством эмотивной лексики у детей дошкольного возраста /Е.В. Галеева, И.А. Галкина //Балтийский гуманитарный журнал.- Калининград, №2 (7), 2014. –С. 43-44.
Галеева Е.В., Галкина И.А Педагогические технологии формирования вербализации эмоциональных представлений у детей дошкольного возраста/Е.В. Галеева, И.А. Галкина // Азимут научных исследований. – Тольятти, №1 (6), 2014. –С. 18-19.
Галеева Е.В., Галкина И.А Психолингвистические аспекты вербализации эмоций посредством эмотивной лексики у детей дошкольного возраста /Е.В. Галеева, И.А. Галкина //Балтийский гуманитарный журнал. № 2(7) 2024. – С.43-45.
Галеева Е.В., Галкина И.А Педагогическая технология формирования вербализации эмоциональных представлений у детей дошкольного возраста /Е.В. Галеева, И.А. Галкина // Азимут научных исследований: Педагогика и психология. – Тольятти, № 1(6), 2014 -С. 11-15.
Гаращенко Л.В. Организация подготовки учительских кадров в Иркутской губернии во второй половине XIX – начале XX веков / Л.В. Гаращенко // Вестник Восточно-Сибирской государственной академии образования. – 2014. – Вып. 20. – С. 63–67.
Зайцева О.Ю., Карих В.В. Социокультурный компонент образования как ресурс формирования субъектной позиции дошкольника /О.Ю. Зайцева, В.В.Карих //Magister Dixit : ФГБОУ ВПО Иркутский ГЛУ, 2014 (декабрь)
Удова О.В., Крамник Л.М. Особенности поликультурного воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении /О.В.Удова, Л.М. Крамник //Вестник Шадринского педагогического института. – Шадринск ШГПИ, 2014. №4 (23).
Шинкарёва Н.А., Иванова Л.С. Актуальность развития ловкости детей шестого года жизни /Н.А. Шинкарёва, Л.С. Иванова // Молодой учёный, 2014, №7 –С.506-508.
Шинкарёва Н.А., Григорьева О.А. Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческого воображения детей 6 год жизни /Н.А. Шинкарёва, О.А. Григорьева // Молодой учёный, 2014, №7 –С.572-573.
Шинкарёва Н.А., Першина В.В. Актуальность формирования полоролевых качеств мужественности и женственности у детей дошкольного возраста /Н.А. Шинкарёва, В.В. Першина // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014 – С. 151-152.
Зайцева О.Ю., Мельникова С.В. Детская игровая субкультура как социализирующий фактор образования дошкольников /О.Ю. Зайцева, С.В. Мельникова //Международная научно-практическая конференция «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития» – Чебоксары: Интерактив плюс, 2014. - С.138-140.
Зайцева О.Ю. Игровые технологии обучения как ресурс формирования субъектной позиции в дошкольном возраста /О.Ю. Зайцева // Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: от теории к практике». – Чебоксары :«Интерактив плюс», 2014. – С. 81-86.

Статьи, опубликованные в прочих зарубежных журналах в 2014 году

Шинкарёва Н.А., Садовникова Н.В. Сюжетно-ролевая игра как средство развития полоролевой идентичности /Н.А. Шинкарёва, Н.В. Садовникова //Х Международная научная конференция «Новината за напреднали наука» - София : «БялГРАДЫ – ООП», 2014 –С.85-88.
Галеева Е.В., Чернова О.А. Особенности развития эмоциональных представлений детей старшего дошкольного возраста /Е.В. Галеева, О.А. Чернова // Х международная научная конференция «Новината за напреднали наука -2014». – София «БялГРАДЫ –ООП», Том 14. -2014. –С.33-34.
Галеева Е.В., Елисеева О.В. Современные подходы к организации работы в период адаптации детей раннего возраст к условиям дошкольного учреждения /Е.В. Галеева, О.В. Елисеева // Х международная научная конференция «Новината за напреднали наука -2014». – София: «БялГРАДЫ –ООП», Том 14. -2014. –С.34 -37.
Галеева Е.В., Галкина И.А. - Conditionos of verbalization of emotional representations at children of preschool age……/Е.В. Галеева, И.А. Галкина // Международная конференция «The First international conference on Eurasian scientific development».- Вена, (11апреля 2014) . с.- 111-115
Галеева Е.В., Титова О.В. Особенности социально-психологической адаптации первоклассников /Е.В. Галеева, О.В.Титова //Международная научно-практическая конференция « Ключови въпроси в съвременната наука- 2014: Психология и социология – София :«БалГРАД-БГ» ООД - том 23 (17-25 апреля 2014) -С 72-74.
Шинкарёв Н.А., Янькова А.П. Психолого-педагогические условия формирования полоролевого самосознания мальчиков и девочек /Н.А. Шинкарёва, А.П. Янькова //Х Международная научная конференция «Новината за напреднали наука» - София «БялГРАДЫ – ООП», 2014 –С.92-96.
Шинкарёва Н.А., Самойленко С.С. Условия развития интеллектуальной готовности у дошкольников /Н.А. Шинкарёва, С.С. Самойленко // Х международная научная конференция «Новината за напреднали наука» - София «БялГРАДЫ – ООП», 2014 –С.75-76.

Статьи в сборниках научных трудов (российских и зарубежных) в 2014 году

Багадаева О.Ю. Педагогические условия формирования стрессоустойчивости педагога ДОУ /О.Ю. Багадаева //1V заочная нучно-практическая конференция «Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы». – Шадринск :ШГПИ, 2014. –С.28-34ъ
Галеева Е.В. , Днепровская Е.В. - Условия формирования межличностных отношений в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения /Е.В. Галеева, Е.В. Днепровская //Международная заочная научно-практическая конференция (7 апреля 2014) «Перспективные формы, методы и приёмы организации учебно-воспитательного процесса: из опыта работы» – Чебоксары – С.115-118.
Галкина И.А., Клубенко Ю.С. Повышение уровня стрессоустойчивости у детей дошкольного возраста /И.А. Галкина, Ю.С. Клубенко // Международная научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и технологии. - Чебоксары, 2014. –С. 370-372.
Галкина ИА., Першина В.А. Формирование гендерных особенностей у детей дошкольного возраста в условиях семьи и детского сада /И.А. Галкина, В.А. Першина // Международная научно-практическая конференция « Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития». – Чебоксары (29 апреля 2014).- С.69-71.
Галеева Е.В., Рукосуева И.К. К вопросу о развитии социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста /Е.В. Галеева, и.К. Рукосуева //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014. – С.44-45.
Галкина И.А., Клубенко Ю.С. Особенности коррекции стрессовых состояний дошкольника на основе тренинговых технологий /И.А. Галкина, Ю.С. Клубенко // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014. – С.31-32.
Галкина И.А. Теоретико - методологические основы организация процесса поликультурного воспитания дошкольников /И.А. Галкина // Ш Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.145-154.
Зайцева О. Ю., Бикбаева Н.А. Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития экологических представлений /О.Ю. Зайцева, Н.А. Бикбаева // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014. – С.115-117.
Зайцева О.Ю, Волощук Е.Я. - Этическая беседа как средство развития универсальных предпосылок к учебной деятельности /О.Ю. Зайцева, Е.Я. Волощук //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.- С.121-122.
Зайцева О.Ю., Зеленина Т.А. Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации /О.Ю. Зайцева, Т.А. Зеленина //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.- С. 133-135.
Зайцева О.Ю., Алексеева В.В. Условия развития креативного потенциала студентов на начальных этапах обучения в вузе /О.Ю. Зайцева, В.В. Алексеева // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.- С.8-9.
Зайцева О.Ю., Сушкова А. А. Родительская ответственность как компонент родительского отношения /О.Ю. Зайцева, А.А. Сушкова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.9-21.
Зайцева О.Ю., Банаева А.П. Психолого-педагогические основы воспитательного процесса в семье /О.Ю. Зайцева, А.П. Банаева //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.21-22.
Зайцева О.Ю., Бухарова Л.В. Гиперактивность как психолого-педагогическая проблема современного детства /О.Ю. Зайцева, Л.В. Бухарова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.25-27.
Зайцева О.Ю., Менщикова Е.В. - К проблеме развития художественного восприятия детей в образовательной среде ДОУ /О.Ю. Зайцева, Е.В. Менщикова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.35-36.
Зайцева О.Ю. Феноменология возрастного кризиса, понятие, психологическая природа кризиса трёх лет /О.Ю. Зайцева //Международная научно-практическая конференция « Научные исследования: от теории к практике» - Чебоксары, .2014. – С.
Зайцева О.Ю. Эффективное педагогическое взаимодействие как основа реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования /О.Ю. Зайцева //Научно-практическая конференция «Актуальные вопросы дошкольного образования». – Иркутск: МЦПТИ «Микс», 2014.–С.10-14.
Серёдкина Н.Д., Парфёнова Т.Л. К проблеме развития самооценки детей старшего дошкольного возраста /Н.Д. Серёдкина, Т.Л. Парфёнова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.39-41.
Смолева Т.О., Яркина Д.О. О восприятии ребёнком пейзажных картин /Т.О. Смолева, Д.О. Яркина // Ш Байкальские Всероссийские с международным участием родительские чтения «Культура семьи – путь к обновлению мира» / Под ред. Удовой О.В. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2014. – С.162-165.
Смольникова Н.Г. Кузнецова Е.С. Педагогические условия ознакомления с живописью иркутских художников детей старшего дошкольного возраста /Н.Г. Смольникова, Е.С. Кузнецова //Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях – 2014» - Сургут : РИО СурГПУ , 2014.-С.8-9.
Удова О.В. Повышение педагогической культуры родителей – становление культуры общества /О.В. Удова //Ш Байкальские Всероссийские с международным участием родительские чтения «Культура семьи – путь к обновлению мира» / Под ред. Удовой О.В. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2014. – С.13-17.
Удова О.В., Дмитриева О.А. Взаимодействие педагога с родителями детей раннего возраста /О.В. Удова, О.А. Дмитриева //Международная научно-практическая конференция «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации». В 2ч. Ч1. – Новокузнецк, 2014 – с.36-38.
Удова О.В. Научно - методическая работа «Проект ознакомления дошкольников с культурой Китая «Путешествие с пандой» /О.В. Удова //Ш Международный Фестиваль педагогических идей «Стандарты нового поколения: методика и практика обучения» - 36 с.
Удова О.В., Сарнецкая А. К вопросу о мотивации профессиональной деятельности педагога-психолога /О.В. Удова, А.К. Сарнецкая //Всероссийская научно-методическая конференция «Дошкольное образование в России: история и современность» – г. Томск, 2014. –с.44-45.
Удова О.В., Гаманец А.А. Основы взаимодействия педагогов-психологов с родителями воспитанников /О.В.У Удова,А.А. Гаманец //Международная научно-практическая конференция «Мир семьи и детства в азиатско-тихоокеанском регионе в условиях глобализации». –Улан-Удэ: Изд. БГУ, 2014.- С.124-128.
Шинкарёва Н.А., Янькова А.П. Педагогические условия формирования полоролевого самосознания мальчиков и девочек пятого года жизни /Н.А. Шинкарёва, А.П. Янькова // Всероссийская научно-методическая конференция «Дошкольное образование в России: история и современность» – г. Томск, 2014. –С.98-100.
Шинкарёва Н.А., Меринова И.А. К проблеме формирования качеств мужественности мальчиков старшего дошкольного возраста /Н.А. Шинкарёва, И.А. Меринова // Всероссийская научно-методическая конференция «Дошкольное образование в России: история и современность» – г. Томск, 2014. –С.25-27.
Шинкарёва Н.А. Корелова Е.В. Сюжетно-ролевая игра как средство проявления качества мужественности у мальчиков 4-5 лет /Н.А. Шинкарёва, Е.В. Корелова //У Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи». – Краснодар, 2014. –С.159-164.
Шинкарёва Н.А. Корелова Е.В. Сюжетно-ролевая игра как средство проявления качества мужественности у мальчиков 4-5 лет /Н.А. Шинкарёва, Е.В. Корелова //1У международная научная конференция «Педагогическое мастерство». – Москва февраль 2014 . - С.80-83.
Шинкарёва Н.А., Евдокимова О.А. . Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактической игры /Н.А. Шинкарёва, О.А. Евдокимова // V Международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования» - г.Пермь, март 2014. –С. 102-104.
Шинкарёва Н.А., Базитова Е.Ю. Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста /Н.А. Шинкарёва, Е.Ю. Базитова //1У Международная заочная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы». – Шадринск , 2014 -.С .322-330.
Смольникова Н.Г. Регионализация образования как форма развития поликультурного образования / Н.Г. Смольникова // Ш Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.167-171.
Кананчук Л.А. Преобразующая роль саногенной рефлексии в проявлении этнических стереотипов личности /Л.А. Кананчук // Ш Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.66-70
Удова О.В., Бичан Н.А. Особенности готовности педагогов ДОО к реализации поликультурного образования. /О.В. Удова, Н.А. Бичан //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.86-91.
Смолева Т.О., Кананчук Л.А. Особенности проявления показателей этнокультурной компетентности студентов-первокурсников /Т.О. Смолева, Л.А. Кананчук //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.70-78.
Багадаева О.Ю. Педагогические условия формирования поликультурной компетентности педагога ДОО /О.Ю. Багадаева //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.268-183.
Зарубина Л.А., Смолева Т.О. Рефлексия как механизм преодоления ситуации неопределённости в поликультурной среде /Л.А. Зарубина, Т.О. Смолева //Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.140-145.
Михайлова И.В. Компетентностные контексты структуры поликультурной компетентности педагога /И.В. Михайлова // Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГБОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.324-333.
Удова О.В. Разработка программы формирования эффективного родительства в рамках реализации эксперимента по поликультурному образованию /О.В. Удова // Всероссийская заочная научно-практическая (с международным участием) конференция «Профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в поликультурном пространстве» - Иркутск: ФГОУ ВПО «ИГУ», 2014. – С.217-221.