Голубчикова Марина Геннадьевна

Голубчикова Марина Геннадьевна, заведующий кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент

Сведения об образовании

В 1991 году окончила с отличием Иркутский государственный педагогический институт, естественно-географический факультет, по специальности «биология и химия», квалификация – «учитель биологии и химии».

Основные биографические сведения.

В 2003 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по теме: «Самоактуализация сельских школьников в условиях дифференцированного обучения».

На кафедре педагогики работает с 2001 года.

Координатор взаимодействия кафедры педагогики с организациями профессионального образования и системой дополнительного образования г. Иркутска, Новосибирска, Санкт-Петербурга, Москвы и др.

Читаемые дисциплины

Бакалавриат:

• Педагогика (теория воспитания, теория обучения, история педагогики и образования, практическая педагогика, управление образовательными системами)
• Педагогика дополнительного образования
• Менеджмент в дополнительном образовании

Магистратура:

• Управление исследовательской и проектной деятельностью
• Проектирование и реализация профессиональной педагогической деятельности

Дополнительное образование

• Современные образовательные технологии
• Управление качеством
• Система менеджмента качества
• Педагогика дополнительного образования
• Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования

Силами кафедры под руководством Голубчиковой М.Г. разработано и успешно реализовано 5 внебюджетных дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Область научных интересов

Научная работа осуществляется в рамках проблематики учебной самостоятельности обучающихся и деятельности преподавателя в системе высшего и профессионального образования.

С 2020 года является действующим членом Израильской независимой академии развития науки.

Избранные труды

• Golubchikova M., Kharchenko S., Nikitina E.  Local Educational Cluster As A Means Of Development Of Students' Training Independence // Revista ESPACIOS. 38 (Nº 49) Year 2017. ISSN 0798 1015
• Голубчикова М.Г. Учебная самостоятельность личности – основа непрерывного образования // Учебнаясамостоятельность личности – основа образования через всю жизнь: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Иркутск, 27 апр. – 10 мая 2018 г.) [Электронный ресурс] / ФГБОУ ВО «ИГУ»; [под ред. М. Г. Голубчиковой, С. А. Харченко]. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2018. С. 11-17.
• Голубчикова М.Г. Теоретический анализ понятия «самостоятельность» в историческом и современном аспектах // Мир науки, культуры, образования. № 1 (80). 2020. С. 35-37.
• Голубчикова М. Г., Бышляго А.А. Формирование самостоятельности студентов технического вуза в исследовательской деятельности // Наука о человеке: гуманитарные исследования. №2. С. 113-117.
• Голубчикова М.Г. Теоретический анализ понятия «самостоятельность» в историческом и современном аспектах // Мир науки, культуры, образования. № 1 (80). 2020. С. 35-37.
• Голубчикова М. Г. Кейс как средство развития учебно-профессиональной самостоятельности студентов педагогических профилей // Мир науки, культуры, образования, 2021. – С. 205-207.
• Голубчикова М.Г. Педагогический поступок как средство проявления нравственно-ценностной самостоятельности будущих педагогов // Сибирский педагогический журнал, 2022. - № 1. – С. 65-76.
• Golubchikova, M.; Bagadaeva, O. and Arpentieva, M. (2022). Professional Independence and Stress Resistance of Teachers in Preschool Educational Organizations. In Proceedings of the 1st International Scientific Forum on Sustainable Development of Socio-economic Systems - WFSDS, ISBN 978-989-758-597-5, pages 512-518. DOI: 10.5220/0010671100003223
• Marina Golubchikova. Development of Educational Independence of Transport Universities Students // Transportation Research Procedia. Volume 63, 2022, Pages 360-366.
• Писарев А.С., Голубчикова М.Г., Косогова А.С. Исследование взаимосвязи субъектности и академической мотивации студентов вуза //Мир науки, культуры и образования. - №3 (100), 2023, С. 317 – 320.
• Шпынева Е.М., Голубчикова М.Г. К проблеме исследования культурного кода различных поколений // Проблемы современного педагогического образования – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2023. Вып. 80. Ч. 2. С. 372-375.
• Шпынева, Е. М., Голубчикова М. Г. Опыт изучения особенностей культурного кода представителей регионов России (на примере Иркутской области) // Мир науки, культуры, образования. 2024. № 1(104). С. 419-422.

Учебные и учебно-методические пособия:

• Голубчикова М.Г. От творчества учителя - к творчеству ученика: путеводитель по продуктивному обучению: Учебное пособие / М.Г. Голубчикова.  – Иркутск: ГОУ ВПО «Иркут.гос.пед.ун-т», 2004. – 98 с.
• Широкова В.В., Голубчикова М.Г. Педагогическая антропология. – Иркутск: ГОУ ВПО «ВСГАО», 2010 г. – 167 с.
• Голубчикова М.Г., Харченко С.А. Кейс-технологии в профессиональной подготовке педагога: Учебное пособие. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2012. – 116 с.
• Голубчикова М.Г. Кейс-технологии в обучении врачей и провизоров: Учебное пособие.  – Иркутск: РИО ИГИУВа, 2007. -  84  с.
• Компетентностно-ориентированное обучение в медицинском вузе: Учеб.-метод.пособие / А.И. Артюхина, Н.А. Гетман, М.Г. Голубчикова, Е.В. Лопанова, Т.Б. Рыбакова / под.ред Е.В. Лопановой. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2013. -  256 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением медицинских и фармацевтических вузов России в качестве учебно-методического пособия для системы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования преподавателей  
• Косогова А.С., Федотова Е.Л., Голубчикова М.Г. Современные проблемы науки и образования: учеб.пособие. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 2015. – 181 с.
• Голубчикова М.Г. Подготовка научной статьи: технология организации деятельности. Развитие учебной самостоятельности обучающихся в непрерывном образовании. Часть 1: учебно-методическое пособие / М.Г. Голубчикова, О.М. Коломиец, С.А. Харченко. Иркутск: Изд-во «Аспринт», 2017. – 96 с. ISBN 978-5-4340-0157
• Гаращенко Л.В., Голубчикова М.Г., Харченко С.А. Педагогика: фонд оценочных средств учебной дисциплины: Учебно-методическое пособие. Иркутск: Издательство «Оттиск». -104 с.
• Коломиец О.М., Голубчикова М.Г. Самоорганизация деятельности по подготовке научной статьи к публикации: Учебное пособие // М.: изд-во «Развитие образования», 2019. – 109с.
• Харченко С.А., Голубчикова М.Г. Подготовка доклада с мультимедийной презентацией: технология организации деятельности. Развитие учебной самостоятельности обучающихся в непрерывном образовании. Часть 2: [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие // Иркутск: Издательство «Аспринт», 2020. – 82 с.
• Голубчикова М.Г. Современная лекция: организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся: учебно-методическое пособие / М. Г. Голубчикова, О.М. Коломиец, А. С. Макарова. – Иркутск: Изд-во ИГМАПО, 2020. 80 с.
• Коломиец О.М., Голубчикова М.Г., Паскевская Н.А., Харченко С.А., Гранкина Е.А. Патриотическое воспитание субъекта образовательного процесса: система исследовательских и практических заданий: Учебно-методическое пособие. М.: ИД «Развитие образования», 2022. 110 с. – электрон, опт. диск (CD-R).
• Коломиец О.М. Голубчикова М.Г., Паскевская Н.А., Харченко С.А., Гранкина Е.А. Учебная тетрадь студента по патриотическому воспитанию: Учебное пособие. М.: РИО МИПРП, 2022. 107 с. – электрон, опт. диск (CD-R).
• Голубчиков Г.М., Голубчикова М.Г., Неупокоев П.С. Деятельность каратиста в дидактических схемах ориентировки [Электронный ресурс]: Учебно-методическое пособие, - Электрон. текст. дан (6,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. – 74 с.

Зарегистрированные базы данных

Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2025621003 Российская Федерация. Глоссарий «Новые рубежи педагогики: цифровая трансформация и образовательные результаты» : заявл. 21.02.2025 : опубл. 04.03.2025 / А. С. Середкина, М. Г. Голубчикова ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет». – EDN SKTNBK.

Всего более 150 публикаций

Повышение квалификации:

2015 г., «Информационные технологии в образовании», Ангарская государственная техническая академия, 72 часа.

2015 г., «Планирование и организация деятельности учреждений дополнительного образования детей», ЦНТИ «Прогресс», г. Санкт-Петербург, 72 часа.

2015 г., «Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в образовании», Психолого-педагогический институт воспитания, г. Москва, 128 часов.

2017 г., «Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования», Российская государственная медицинская академия последипломного образования, г. Москва, 72 часа.

2017 г., «Оказание первой помощи детям и взрослым», Учебный центр «Профессионал», г. Москва, 180 часов.

2018 г. «Психолого-педагогические условия организации педагогом учебно-профессиональной деятельности студента». 17 октября – 2 ноября 2018 г. Международный институт профессионального развития педагога (автономная некоммерческая организация), г. Москва. 72 часа.

2019 г.  «Организация деятельности современного педагога дополнительного образования», 72 часа, АНО «Международный институт профессионального развития педагога», 17-26 мая 2019 г.

2019 г., «Превенция дезадаптации студентов-инвалидов через создание инклюзивной образовательной среды в вузе», Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, г. Омск, 72 часа (удостоверение № 7.7919.0903 от 12.12.2019 г).

2021 г., «Информационно-образовательная среда образовательной организации и ИКТ-компетенция педагога», г. Иркутск, ИГУ, с 7-11 июня 2021 г., 36 часов. Удостоверение о ПК 383101676194 от 11.06.2021. Рег. № 778.

2021 г., Международная онлайн-стажировка «Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов», г. Минск. 13-25 мая 2021 года. 72 часа. Сертификат 00353.

2021 г., «Педагогика дополнительного образования взрослых», г. Иркутск, 22-24 декабря 2021 г., Иркутский юридический институт, (филиал) Университета прокуратуры Российской Федерации.

2022 г., Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. 40 часов. 1-30 апреля 2022 г. Актион. Университет.

2024 г.  «Информационные и педагогические технологии в здравоохранении». ИГМАПО, г. Иркутск. 21октября – 18 ноября 2024 г. 144 ч. Удостоверение № 383400794266, Рег. № 3964.

2023 г. Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс. ООО «Юрайт-Академия», г. Москва. 1.02.2023. 72 часа. Удостоверение № НБ 23 00349766. Регистрационный номер 20915

2023 г. Оценка и управление профессиональными рисками. Актион-Университет, г. Москва. 1 – 30 июня 2023 г. 40 часов. Удостоверение № У 2023198870.

2023 г. Педагогика и психология высшей школы. ИГМАПО, г. Иркутск. 72 часа.

2024 г.  Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподаваетеля. г.Красноярск, КНИТУ. 22 октября – 12 ноября 2024 г. 36 ч. Удостоверение № 96278

Награды

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации

Контактная информация

Раб. тел.: (3952) 20 19 04;     E-mail: mg2@bk.ru