Публикации преподавателей / студентов

Учебники, учебные пособия и монографии преподавателей кафедры

2023-2026 гг

• Жданова Е.А. Методические основы формирования каллиграфического навыка в букварный период: учебно-методическое пособие. Иркутск: Аспринт, 2024. 88 с.
• Жданова Е.А. Начальное обучение русскому языку (практикум по каллиграфии): учебно-методическое пособие. Иркутск: Аспринт, 2025. 88 с.
• Жданова Е.А. Организационно-методическое обеспечение букварного периода с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: [Электронный ресурс] учебно-методическое пособие. Иркутск: Аспринт, 2026. 190 с.
• Коногорская С.А. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для студентов вузов. В 2-х частях. Часть 1.  Иркутск: Аспринт, 2024.  139 с.
• Коногорская С.А. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие. В 2-х ч. Часть 2. Электрон. текст. дан. (5,2 Мб). Иркутск: Аспринт, 2025. 156 с.
• Коногорская С. А. Технологии достижения личностных результатов в начальной школе [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / С. А. Коногорская. – Иркутск: Изд-во «Аспринт», 2026. 112 с. 5 электрон. опт. диск (CD-R) – Систем. требования: PC, Intel 1 ГГц, 512 Мб RAM, 8,5 Мб свобод. диск. пространства; CD-привод; ОС Windows XP и выше, ПО для чтения pdf-файлов. Загл. с экрана.
• Практикум по русскому правописанию (учебно-методическое пособие), Иркутск: Изд-во «Аспринт», 2025г. 80с.
• Попова И.М. Программа дополнительного образования по подготовке детей к школе. Учебно-методическое пособие. Электрон. текст. Дан (3,3 Мб). Иркутск: Издательство «Аспринт», 2024. 145 с.

• Петрова М.А. Методика выполнения курсовой работы: учебно-методическое пособие. Иркутск, Аспринт, 2022. 96 с.
•  Учебная ознакомительная практика бакалавров: введение в основы деятельности учителя начальных классов : учебно-методическое пособие /С.А.Коногорская, М.А.Петрова, Е.В.Ламанова.  Иркутск: Аспринт, 2023. 144с.
• Методика выполнения ВКР в сфере начального образования : учебно-методическое пособие. Иркутск: Аспринт, 2024. 104 с.
• Скоморохова М.И., Петрова М.А. , Калинина Л.В. Методика и технологии преподавания предмета Окружающий мир: учебно-методическое пособие. Иркутск, Аспринт, 2025. 223 с.
• Петрова М.А., Попова И.М. Методика и технологии преподавания предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе: Учебное наглядное пособие для студентов вузов Электрон. текст. дан (34,2 Мб). Иркутск: Аспринт, 2025. 240 с.
• Петрова М.А., Пересада О.В., Попова И.М. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников на примере образа Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов: Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Электрон. текст. дан (22,5 Мб). Иркутск: Аспринт, 2025. 102 с.
• Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников на примере образа Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов / М.А. Петрова, О.В. Пересада, И.М. Попова. Иркутск: Аспринт, 2025.102 с.
• Совершенствование речевой деятельности младших школьников / О.В. Пересада. Иркутск: Издательство ООО «Типография «Иркут», 2024. 178 с.
• Скоморохова М. И. Методика преподавания технологии с практикумом в начальной школе [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие. Иркутск: Аспринт, 2024. 94 с.
• Францева А.С. Текстовые задачи в начальной школе [Электронный ресурс]: Учебное пособие для студентов вузов. Иркутск: Аспринт, 2026. 132 с.

2022-2023 гг

• Жданова Е.А.Конструирование учебных заданий в начальной школе: [Электронный ресурс] учебно-методическое пособие. Электрон. текст. дан. (4 Мб). Иркутск: Аспринт, 2022. 136 с.
• Жданова Е.А. Методические основы начального литературного образования в современной школе: [Электронный ресурс] учебно-методическое пособие. Электрон. текст. дан. (2,5 Мб). Иркутск: Аспринт, 2022. 124 с. 
• Жданова Е.А. Методические основы начального языкового образования в современной школе: [Электронный ресурс] учебно-методическое пособие. Электрон. текст.дан. (11,8 Мб). Иркутск: Аспринт, 2022. 122 с.
• Калинина Л.В. Педагогика и психология начального образования: учебное пособие для вузов. Санкт-Петербург: Лань, 2023. 376 с.
• Калинина Л.В. Педагогика и психология начального образования: учебное пособие для СПО. Санкт-Петербург: Лань, 2023. 376 с.
• Пересада О.В. Коммуникативно-речевая культура педагога: Ознакомительная практика бакалавра / О.В. Пересада. Иркутск: Изд-во ООО «Типография «ИРКУТ», 2023. 166 с.
• Пересада О.В. Программы дополнительного образования филологической направленности для младших школьников: Учебно-методическое пособие / О.В. Пересада. Иркутск: Изд-во ООО «Типография «Иркут», 2022. 110 с.
• Попова И.М. Теоретические основы образования в период детства. Часть I. Особенности развития дошкольника и младшего школьника: Учебно-методическое пособие. – Электрон. текст. Дан (2,5 Мб). – Иркутск: Издательство «Аспринт», 2022. – 125 с.
• Скоморохова М.И. Формирование основ здорового образа жизни и безопасного поведения в начальном образовании: Учебно-методическое пособие для студентов вузов \ М.И. Скоморохова. – Иркутск: Аспринт, 2022. – 92 с.
• Учебная ознакомительная практика бакалавров: введение в основы деятельности учителя начальных классов [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / С. А. Коногорская, М. А. Петрова, Е. В. Ламанова. – Электрон. текст дан (9,6Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. – 144 с. 
• Францева А.С. Методика преподавания математики в начальной школе. Изучение чисел и величин [Электронный ресурс]: учебное пособие.  Электрон. текст. дан. (8 Мб). Иркутск: Аспринт, 2022.

• Францева А.С. Методика преподавания математики в начальной школе. Арифметические действия и текстовые задачи [Электронный ресурс]: учебное наглядное пособие.  Электрон. текст. дан. (5 Мб). Иркутск: Аспринт, 2023.

Научные статьи:

• Жданова Е.А. Условия формирования у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий в процессе конструирования и выполнения многоцелевых учебных заданий // Научно-педагогическое обозрение. 2022. № 6. С.39-48.
• Калинина Л.В., Гришкина А.В. Трекер здоровых привычек как средство организации здоровьесберегающей деятельности младших школьников // Мир, открытый детству: материалы III Всерос. науч.-практич. конф. (г. Екатеринбург, 30 марта 2022 г.). / Уральский гос. пед. ун-т; науч. ред. Е.В. Коротаева; отв. ред. Л.В. Воронина. Электрон. дан. Екатеринбург: ФГБОУ ВО «УрГПУ», 2022. С. 149–153.
• Калинина Л.В., Кузьмич А.А. Ролевая игра как средство формирования умения сотрудничать у младших школьников // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск: Изд-во ИГУ, 2022. Вып. 25. С. 149–151.
• Калинина Л.В., Попова И.М. Формирование ценностей Отечество, природа в начальной школе // Начальная школа. 2022. № 7. С. 28–36.
• Калинина Л.В. Диалог культур как средство воспитания этнической толерантности младших школьников // Современный учитель – взгляд в будущее: материалы международного научно-образовательного форума. Часть 1. Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, 17–18 ноября 2022 г. Екатеринбург: Издательство УГПУ, 2022. С. 165–168.
• Коногорская С.А., Григорьева И.О. Развитие креативного мышления младших школьников посредством ТРИЗ-технологий // Психолого-педагогические аспекты развития обучающихся в современном мире: проблемы и решения : сборник научных статей / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Э.А. Баранова, А.Р. Мустафина. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2022. – С. 131–138.
• Коногорская С.А., Перетолчина Л.В. Ранняя профориентация как средство развития мотивационной сферы младших школьников // Психолого-педагогические аспекты развития обучающихся в современном мире: проблемы и решения : сборник научных статей / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Э.А. Баранова, А.Р. Мустафина. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2022. – С. 146–152.
• Францева А.С. Графический дизайн в начальной школе / А.С. Францева // Начальная школа. - 2022. - № 7. - С. 42-47. 

• Гавриленко Н.Н., Попова И.М. Некоторые аспекты личностно-профессионального становления специалиста начальной школы в Иркутском педагогическом институте во второй половине 60-х – начале 70-х годов ХХ века // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: Материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием, Иркутск, 23 января 2023 года. – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 9-22.
• Гавриленко Н.Н., Попова И. М., Юркевич В. П. Жизненный и творческий путь Валентины Климентьевны Бахир на рубеже 1968-1980 годов // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: Материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием, Иркутск, 23 января 2023 года. – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 22-30.
• Жданова Е.А. Возможности многоцелевых учебных заданий на обобщение учебного материала для формирования у младших школьников универсальных учебных действий / Е.А. Жданова // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст.дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. С. 112-116.
• Калинина Л.В., Симонян А.Г. Мультсериал «Смешарики» как средство реализации направлений воспитания младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Иркутский государственный университет, г. Иркутск, 23 января 2023 г. Иркутск: Аспринт, 2023. С. 225–234.
• Коногорская С. А., Смоличева, А. М. Развитие учебной мотивации младших школьников через критериальное оценивание // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : Материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием, Иркутск, 23 января 2023 года. – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 116–123.
• Коногорская С. А., ИвановаА. Л. Формирование личностной готовности обучающихся к переходу в основную школу в процессе ранней профессиональной ориентации // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов всероссийской научной конференции с международным участием, посвященной 80-летию Южно-Уральского государственного университета / под ред. А.С. Мальцевой, Е.А. Рыльской, С.В. Морозовой, А.В. Астаевой, Д.Н. Погорелова – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2023. – Ч. 2. – С. 201–209.
• Коногорская, С.А. Взаимосвязь когнитивных и некогнитивных показателей готовности к обучению с учебной успеваемостью  // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. 2023.  № 4.  С. 53–68.  DOI: 10.18384/2949-5105-2023-4-53-68 (№434 в Перечне ВАК по состоянию на 31.01.2024)
• Пересада О.В. Формирование гражданской идентичности младших школьников через реализацию программы внеурочной деятельности литературной направленности/ О.В. Пересада // Педагогика. Вопросы теории и практики (Pedagogy.Theory&Practice). – Тамбов: Грамота, 2023. – № 8. – Вып. 9. – С. 952-959 (№ 1969 в перечне изданий ВАК (К2) по состоянию на 17.07.2023)
• Пересада О.В. Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза посредством ведения читательского дневника // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 53-58.
• Францева А.С. Средства разработки продуктов инфографики  // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 158-162.
• Францева А.С. Внеурочное занятие по типографике / А.С. Францева, И.О. Григорьева // Начальная школа. - 2023. - № 4. - С. 55-61.
• Францева А.С. Графы в инфографике начальной школы // Начальная школа. 2023. № 10. С. 50-55. 

2024-2026 гг.

• Гавриленко Н.Н., Попова И.М. Некоторые аспекты личностно-профессионального становления специалиста начальной школы в Иркутском педагогическом институте в 70-х годах XX века (на примере научного наставничества) // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 года. – Иркутск: ООО «Типография «Аспринт», 2024. – С. 8-30.
• Гавриленко Н.Н., Попова И.М. Подготовка практических психологов начальной школы в 90-е годы ХХ века в контексте современных образовательных реалий // Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика: материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 25-26 октября 2024 г. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2024. – С. 835-845.
• Гавриленко Н.Н., Попова И.М. Жизненный и творческий путь Алевтины Петровны Макаровской // Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика: материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 25-26 октября 2024 г. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2024. – С. 846-854.
• Гавриленко Н.Н., Попова И.М. Становление и развитие системы музыкальной подготовки будущего специалиста начальной школы в Иркутском педагогическом институте во второй половине ХХ века // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. – Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. – C. 6-20.
• Гавриленко Н.Н., Попова И.М. Некоторые аспекты личностно-профессионального становления специалиста начальной школы как учителя музыки в Иркутском педагогическом институте // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. – Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. – C. 21-40.

• Жданова Е.А. Формирование у младших школьников метапредметных результатов: возможности многоцелевых учебных заданий на целеполагание // Поволжский педагогический поиск. 2024. № 1 (47). С. 81-90. (ВАК).
• Жданова Е.А., Савченко Е.В. Организация конструирования многоцелевых учебных заданий в начальной школе // Методист. 2024. № 6. С. 9-12.
• Жданова Е.А. Многоцелевые учебные задания на сравнение понятий как средство формирования у младших школьников предметных и метапредметных результатов // Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика. Материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 2024. С. 779-783.
• Жданова Е.А. Многоцелевые учебные задания на классификацию как средство формирования у младших школьников предметных и метапредметных результатов // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения. Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 2024. С. 118-123.
• Жданова Е.А. Формирование у младших школьников универсального учебного действия оценки через выполнение многоцелевых учебных заданий в процессе самостоятельной работы // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения. Материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 2025. С. 78-84.
• Жданова Е.А., Савченко Е.В. Совершенствование профессиональных компетенций учителей начальных классов г. Иркутска в процессе работы в муниципальной проблемно-творческой группе «конструирование учебных заданий в начальной школе» // Современное дошкольное и начальное общее образование. Сборник материалов V всероссийской с международным участием научно-практической конференции. Ульяновск, 2025. С. 17-19.
• Коногорская, С. А. Развитие произвольности в игре // Начальная школа. № 4. С. 27–30. (№ 1935 в Перечне ВАК по состоянию на 10.06.2024).
• Коногорская С. А. Методика изучения пространственно-речевых функций младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 года. Иркутск: ООО "Типография "Аспринт", 2024. С. 86–92.
• Коногорская С.А. Использование пространственно-графических тестов для оценки риска возникновения учебных трудностей     в начальной школе //Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика : материалы международной научно-практической конференции, Иркутск, 25–26 октября 2024 г. Иркутск: изд-во ИГУ, 2024 С. 790–797.
• Коногорская, С. А. , Пересада О. В. Адаптация студентов педагогического вуза: проблемы и пути решения // Поволжский педагогический поиск. 2025. № 1(51). С. 75-87. EDN QZSGWA. (ВАК)
• Коногорская С.А. Пути достижения личностных результатов в начальной школе // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.   1 электронный оптический диск (CD-ROM). С. 62–72.
• Пересада О.В., Коногорская С.А., Попова И.М. Трудности адаптации студентов педагогического профиля обучения в вузе: диагностика и пути преодоления // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2024. Том 9. Выпуск 10. С. 1000–1007.

• Пересада О.В. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в процессе работы над произведениями о Великой Отечественной войне // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. 1 электронный оптический диск (CD-ROM) – Заглавие с этикетки диска. C. 228-237
• Пересада О.В. Формирование этнокультурной компетентности младших школьников через реализацию программы внеурочной деятельности // Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика: материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 25-26 октября 2024 г. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2024. С. 822–829.
• Пересада О.В. Возможности использования технологии нейросети на уроках литературного чтения в начальной школе // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VI Всероссийской научно-методической конференции (г. Иркутск, 22 января 2024 г.). Иркутск: Аспринт, 2024. С. 93-99.

•  Петрова М. А. Опыт разработки содержания учебно-профессиональных заданий педагогической практики будущего учителя начальных классов/ М.А. Петрова // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). Иркутск: Аспринт. – 2023.   – С. 42-53.
• Петрова, М. А. Участие будущих учителей начальных классов в профессиональных конкурсах как средство профессионализации / М. А. Петрова, Л. В. Калинина, И. М.Попова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – No 80-3. – С.
  218-221.  (Перечень ВАК) 
• Петрова М.А. Кафедра психологии и педагогики начального образования как субъект научно-педагогической деятельности: показатели выраженности субъектности // Актуальные вопросы науки и образования: вопросы теории ии практики: материалы международной научно-практической конференции. Иркутск : Издательство ИГУ, 2024. С. 829–835.
•  Петрова М.А. Проблемы оценки профессиональных компетенций будущих учителей начальных классов // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 г. Иркутск: ООО "Типография "Аспринт", 2024. С. 35-43
• Петрова М.А. Подготовка учителя начальных классов к сопровождению социализации младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. C. 41-51.
• Шелкунов П.А., Петрова М.А., Федосова И.В. Цифра и слово:борьба или эффективная коллаборация средств преподавания в высшей школе.  \\ Проблемы современного педагогического образования. Сборник научных трудов:  Ялта: РИО ГПА, 2026. Вып. 90. Ч. 1. С. 334- 336.

• Скоморохова М.И. К проблеме организации совместной деятельности младших школьников на уроках окружающего мира // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 г. Иркутск: ООО "Типография "Аспринт", 2024. С. 136-142.
• Скоморохова М.И. Формирование профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов в области краеведческой деятельности  //Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы V11 Всероссийской научно- методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г./ [редкол.: Петрова М.А. и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. С.51-56.

• Францева А.С. Нюансы изучения геометрии в начальной школе // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы VI Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Иркутск: Аспринт, 2024. С. 142-146
• Францева А.С. Проблематизация в педагогическом проектировании при подготовке студентов, будущих учителей начальных классов // Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика : материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 25–26 октября 2024 г. Иркутск : Издательство ИГУ, 2024. С. 862-868.

• Францева А.С. Объяснение письменного деления //  Начальная школа. 2025. № 4. С. 49-56. (ВАК)
• Францева А.С. Арифметические задачи начальной школы // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол .: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025.С. 57-61.
• Францева А.С. Текстовые задачи «на части» и «с пропорциями» //  Начальная школа. 2026. № 4. С. 47-50.  (ВАК)

Статьи студентов

Научный руководитель Попова И.М.

• Байдикова М.П., Попова И.М. Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников в дополнительном образовании // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 года. – Иркутск: ООО «Типография «Аспринт», 2024. – С. 178–184.

Научный руководитель Коногорская С.А. 

• Москвина Н.А., Коногорская С.А. Развитие умений сотрудничать у младших школьников в проектной деятельности // Психологические проблемы современного образования и пути их решения  : материалы VIII общероссийской онлайн-конференции психологов образования Сибири. Иркутск, 20–21 июня 2024 г. / отв. ред. Н. И. Чернецкая. Иркутск : Издательство ИГУ, 2024. С. 109–114.
• Поседко Д. А., Коногорская  С.А. Формирование уважительного отношения у младших школьников к своему и другим народам // Вестник Иркутского университета / редкол.: Н. В. Амбросов [и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2024. Вып. 27. С. 169–172.
• Топченюк Д.А., Коногорская С.А. Развитие учебно-познавательной активности обучающихся посредством использования дифференцированных учебных заданий в начальной школе // Вестник Иркутского университета: Сборник статей / Редколлегия: Н.В. Амбросов [и др.]. Том Выпуск 27. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2024. С. 178–181.
• Карасева И. Ю., Коногорская С. А. Информационно-коммуникационные технологии как средство экологического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.  1 электронный оптический диск (CD-ROM). С. 112–119.
• Орлова А. В., Коногорская С. А. Формирование ценностного отношения к труду у младших школьников в процессе ранней профориентации // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы : сборник материалов Х юбилейной всероссийской научной конференции с международным участием, Челябинск, 14 мая 2025 года. Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2025. С. 165-171.
• Рябцева Ю.А., Коногорская С.А. Условия формирования исторической памяти у младших школьников посредством использования технологий интерактивного обучения // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы : сборник материалов Х юбилейной всероссийской научной конференции с международным участием, Челябинск, 14 мая 2025 года. Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2025. С. 171-177.
• Таймискина Е.Е., Коногорская С.А. Ученическое самоуправление как средство формирования самостоятельности младших школьников // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы : сборник материалов Х юбилейной всероссийской научной конференции с международным участием, Челябинск, 14 мая 2025 года. Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2025.  С.182-188.
• Тарсукова А.С., Коногорская С.А. Формирование у младших школьников ценностного отношения к своей Родине через занятия краеведческой направленности // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы : сборник материалов Х юбилейной всероссийской научной конференции с международным участием, Челябинск, 14 мая 2025 года. Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2025.  С. 188-193.
• Ростовцева К.А., Коногорская С.А. Метод проектов как средство развития регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025. С. 170-172.
• Солянкина Е.Р., Коногорская С.А. Развитие финансовой грамотности обучающихся на ступени начального общего образования // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025. С. 180-182.
• Твердохлебов И.Г., Коногорская С.А. Образовательная ситуация как средство формирования у современных младших школьников культуры поведения на основе нравственных норм // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025. С. 182-185.
• Фомина А.А., Коногорская С.А. Овладение младшими школьниками регулятивными универсальными учебными действиями в процессе совместной учебной деятельности // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025. С. 187-190.
• Агфиногенова Е.А., Коногорская С.А. Этнокультурное воспитание младших школьников через знакомство с культурным наследием народов российской федерации на уроках технологии и изобразительного искусства // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов международной научной конференции / под ред. А.С. Мальцевой, Е.А. Рыльской, С.В. Морозовой, А.В. Астаевой, Д.Н. Погорелова. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2026. Ч. 1. С. 207–211.
• Жученя О.С., Коногорская С.А. Развитие медиаграмотности у младших школьников во внеурочной деятельности // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов международной научной конференции / под ред. А.С. Мальцевой, Е.А. Рыльской, С.В. Морозовой, А.В. Астаевой, Д.Н. Погорелова. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2026. Ч. 1. С. 175–181.
• Карасева И.Ю., Коногорская С.А. Интеграция информационно-коммуникационных технологий в процесс экологического воспитания младших школьников на уроках
• «Окружающего мира» // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов международной научной конференции / под ред. А.С. Мальцевой, Е.А. Рыльской, С.В. Морозовой, А.В. Астаевой, Д.Н. Погорелова. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2026. Ч. 2. С. 115–120.
• Ковалева П.О., Коногорская С.А. Формирование умений совместной деятельности у младших школьников: практика использования технологий обучения в сотрудничестве // Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов международной научной конференции / под ред. А.С. Мальцевой, Е.А. Рыльской, С.В. Морозовой, А.В. Астаевой, Д.Н. Погорелова. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2026. Ч. 1. С. 231–236.

• Кочетова А. М. Разработка и реализации общеразвивающей программы для начальной школы "Социальные навыки" // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 года. Иркутск: ООО "Типография "Аспринт", 2024.  С. 197–201.
• Кочетова А. М. Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников посредством критериального оценивания // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 года.  Иркутск: ООО "Типография "Аспринт", 2024. С. 153–156.
• Москвина Н. А. Модель развития умений сотрудничать у младших школьников в проектной деятельности // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции, Иркутск, 22 января 2024 года. Иркутск: ООО "Типография "Аспринт", 2024. С. 207–212.
• Ковалева П. О. Потенциальные возможности технологий обучения в сотрудничестве для развития у младших школьников умений осуществлять совместную деятельность // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.  1 электронный оптический диск (CD-ROM). С.  120–125.
• Таюрский А. А. Развитие мотивации учения у младших школьников посредством игровых технологий на основе интеграции интеллектуальной и двигательной активности  // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.  1 электронный оптический диск (CD-ROM). С. 150–156.

Научный руководитель Калинина Л.В.

• Коваленко А.С. Сказки народов мира как средство формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников // Наука и образование в условиях мировой нестабильности: проблемы, новые этапы развития: материалы II междунар. науч.-практич. конф., г. Ростов-на-Дону, 30.04.2022 г. Ростов-на-Дону: Манускрипт, 2022. С. 134–138.
• Калинина Л.В., Гришкина А.В. Трекер здоровых привычек как средство организации здоровьесберегающей деятельности младших школьников // Мир, открытый детству: материалы III Всерос. науч.-практич. конф. (г. Екатеринбург, 30 марта 2022 г.) / Уральский гос. пед. ун-т; науч. ред. Е.В. Коротаева; отв. ред. Л.В. Воронина. Электрон. дан. Екатеринбург: ФГБОУ ВО «УрГПУ», 2022. С. 149–153.
• Мушатенко Т.И. Ситуации  оценки и выбора как средство формирования экологической культуры младших школьников // Мир, открытый детству: материалы III Всерос. науч.-практич. конф. (г. Екатеринбург, 30 марта 2022 г.) / Уральский гос. пед. ун-т; науч. ред. Е.В. Коротаева; отв. ред. Л.В. Воронина. Электрон. дан. Екатеринбург: ФГБОУ ВО «УрГПУ», 2022. С. 173–177.
• Москвина Н.А., Смоличева А.М., Топченюк Д.А. Развитие эмоциональной отзывчивости младшего школьника посредством современного мультфильма «Головоломка» // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Иркутский государственный университет, г. Иркутск, 23 января 2023 г. Иркутск: Аспринт, 2023. С. 106–111.
• Дудареева Э.Ц. Диалог культур как основа воспитания этнической толерантности младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Иркутский государственный университет, г. Иркутск, 23 января 2023 г. Иркутск: Аспринт, 2023. С. 129–135.
• Петрова В.Ю. Формирование нравственных ценностных ориентаций младших школьников в процессе работы над сказкой // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Иркутский государственный университет, г. Иркутск, 23 января 2023 г. Иркутск: Аспринт, 2023. С. 152–157.
• Вафина А.С. Организация деятельности педагога по формированию у младших школьников умений командной работы // Мой выбор – наука: сборник статей II междунар. науч.-исслед. конкурса, г. Петрозаводск, 24 апреля 2023 г. Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2023. С. 71–78.
• Новожилова Н.А. Знакомство с культурой народов России как условие формирования у младших школьников толерантного отношения к людям других национальностей // Материалы Ивановских чтений. 2023. № 2 (41). С. 36–39.
• Щеголькова О.Г. Формирование познавательного интереса младших школьников посредством проблемных ситуаций // Материалы Ивановских чтений. 2023. № 2 (41). С. 75–78.

Научный руководитель Петрова М.А. 

• Ионинская, Ю. В. Формирование правильных пищевых привычек средствами геймификации в начальной школе / Ю. В. Ионинская, М. А. Петрова // Вестник Иркутского университета : Сборник статей / Редколлегия: Н.В. Амбросов [и др.]. Том Выпуск 26. – Иркутск : Иркутский государственный университет, 2023. – С. 177–178.
• Ларионова Ю.В., Петрова М.А. Использование технологии учебного моделирования как средства формирования универсального действия самоконтроля у младших школьников // Тенденции развития науки и образования». №109. Ч. 1. 2024. С. 171–174.
• Сафонова А.Н., Петрова М.А. Интерактивные формы работы на уроке в начальной школе как средство формирования учебной самостоятельности // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025. С. 179-180.

Научный руководитель Пересада О.В.

• Пересада О.В., Дьякова В.Р.  Формирование аргументативных умений у младших школьников посредством приемов дискуссии во внеурочной деятельности // Проблемы образования в условиях инновационного развития: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Саранск, 22 мая 2025 г.) / редкол.: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина, Н. В. Винокурова, С. Н. Горшенина, П. В. Замкин (отв. ред.) ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск. –Текст : электронный. С. 186-190
• Пересада О.В., Вернигорова У.Д. Формирование патриотического отношения к малой родине у младших школьников в процессе реализации программы внеурочной деятельности // Проблемы образования в условиях инновационного развития: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Саранск, 22 мая 2025 г.) / редкол.: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина, Н. В. Винокурова, С. Н. Горшенина, П. В. Замкин (отв. ред.); Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск. –Текст : электронный. С. 179 -185
• Пересада О.В., Кунц А. А., Студент Е.В. Технология создания буктрейлера как средства формирования читательского интереса младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. C. 85-91. 1 электронный оптический диск (CD-ROM) – Заглавие с этикетки диска.
• Пересада О.В., Хомич А.В. Формирование текстовой компетентности младших школьников через обучение написанию сочинений и изложений // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. C. 72-78.
• Пересада О.В., Курнышевский И.А. Формирование этнокультурной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности // Вестник науки. 2025. №5 (86). С. 843-845.
• Пересада О.В., Антипина Е.А. Методы и приемы формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников на уроках литературного чтения // Тенденции развития науки и образования. № 109, Май 2024 (Часть 1). Изд. Научный центр «LJournal», Самара, 2024. С. 35-41.
• Пересада О.В., Симонян А.Г. Формирование смыслового чтения младших школьников в процессе работы с нравоописательными рассказами во внеурочной деятельности // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VI Всероссийской научно-методической конференции (г. Иркутск, 22 января 2024 г.). Иркутск: Аспринт, 2024. С. 124-129.

Научный руководитель Скоморохова М.И

• Шатковская У. П. Формирование эмоционального благополучия младших школьников во внеурочной деятельности. // Материалы Ивановских чтений №2 (41), 2023. С. 105–109.
• Комарницкая Т.В. Формирование личностных универсальных учебных действий младших школьников на уроках технологии // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. С. 135–140
• Никитич А.А. Формирование базовых исследовательских действий через проблемную технологию в начальном образовании. // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. С. 188–196
• Скоморохова М.И., Елшина А.А. Моделирование как способ формирования логических универсальных учебных действий младших школьников на уроках окружающего мира// Материалы Ивановских чтений №2 (41), 2023. С.52-56. 0,5 п.л.
• Скоморохова М.И., Шатковская У.П. Культура здорового образа жизни и эмоционального благополучия младших школьников во внеурочной деятельности // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. С. 85–92. 0,5 п.л.
• Белова Д.Ю., Скоморохова М.И. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках окружающего мира // Вестник Иркутского университета / редкол.: Н. В. Амбросов  [и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2024.  Вып. 27. С. 148-149.
• Земляницина И.И., Скоморохова М.И. Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведческой работы. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках окружающего мира // Вестник Иркутского университета / редкол.: Н. В. Амбросов  [и др.]. Иркутск : Издательство ИГУ, 2024. Вып. 27. С.158-160.
• Бойко М.М., Скоморохова М.И. Формирование исторической памяти у младших школьников посредством создания инфографики // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. Вып. 28. С. 145-146.
• Кожевникова А.Е., Скоморохова М.И. Формирование культуры здорового образа жизни у младших школьников посредством образовательных ситуаций  // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. Вып. 28. С. 156-157.
• Макарова В.А., Скоморохова М.И. Формирование ценностного отношения к природе у младших школьников на примере уникальности озера Байкал  // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. Вып. 28. С. 159-162.
• Чемезова В.А., Скоморохова М.И. Формирование умений моделирующей деятельности у младших школьников посредством создания инфографики и интеллект-карт  // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. Вып. 28. С. 190-195.

Научный руководитель Францева А.С.

• Орлюк С. А. Формирование умений работать с таблицами и диаграммами при изучении величин на уроках математики в начальной школе // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2022. Вып. 25. С. 153-155.
• Опарина Т. В. Формирование умения осуществлять совместную деятельность в условиях организации кружка «Байкаловедение» // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2022. Вып. 25. С. 151-153.
• Асташева Д.Н., Беломестнова У.В. Формирование умения у младших школьников составлять таблицы // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 124-129.
• Бойко О. А. Графический дизайн во внеурочной деятельности в начальной школе // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2023. Вып. 26. С. 171-72.
• Филипович А. С.  «Креативная математика» для внеурочной деятельности по математике в начальной школе // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Издательство ИГУ, 2023. Вып. 26. С. 193-194.
• Богович Г. В. Работа с диаграммами как средство развития абстрактно-логического мышления младших школьников  // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.  С. 95–99.
• Горбунова Д. Д. Решение текстовых задач с помощью табличных моделей на уроках математики  // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.  С. 105–111.
• Емельянова А. С. Условия формирования функциональной математической грамотности в начальной школе  // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г.  Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. С. 100–105.
• Макеева М.Р. Условия изучения геометрии на уроках математики в начальной школе // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025. С. 126–130.
• Никифорова А. Г. Методика формирования представлений о плоских геометрических фигурах на уроках математики в начальной школе  // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. Иркутск : Издательство ИГУ, 2025.  С. 130 –137.
• Николаева Ю.С., Францева А.С. Применение мультимедийных обучающих презентаций при формировании вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025.  Вып. 28. С. 164-166.
• Ярунина В. С. Условия формирования саморегуляции учебной деятельности на уроках математики в начальной школе // Вестник Иркутского университета : Сборник статей. Иркутск : Иркутский государственный университет, 2025. С. 195-197.