Пересада Оксана Валерьевна, кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой
Основные биографические сведения:
1994 г. – окончила Иркутский государственный университет по специальности «Русский язык и литература» и начала работать в ИГПИ в должности ассистента кафедры методики начального обучения.
2000 г. – защитила кандидатскую диссертацию по теме «Отсубстантивные глаголы в говорах Прибайкалья и Иркутской области: Когнитивный аспект». Присуждена ученая степень кандидата филологических наук.
2004 г. – присвоено ученое звание доцента.
2001-2009 гг. – заведующая кафедрой русского языка и методики ИГПУ (ВСГАО).
В 2009 г. награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
2009-2026 г.– доцент кафедры психологии и педагогики начального образования.
С 2026 г. заведующая кафедрой психологии и педагогики начального образования.
Область научных интересов: словообразовательная семантика и функционирование языковых единиц; когнитивный подход к языковым явлениям; теоретические и прикладные аспекты преподавания языка; методы и технологии обучения литературе; формирование метапредметных и личностных результатов у младших школьников средствами образовательной области «Филология» в учебной и внеурочной деятельности.
Читаемые дисциплины: «Детская литература с основами литературоведения», «Методика начального литературного образования с практикумом», «Содержательное обеспечение разработки дополнительных общеобразовательных программ», «Организационно-методическое обеспечение реализации основных образовательных программ», «Программы дополнительного образования краеведческой направленности», «Программы дополнительного образования этнокультурной направленности»; «Технологическое и учебно-методическое обеспечение предметной области "Филология"», «Методическая деятельность педагогов начальной школы с практикумом», «Технологии мониторинга и объективной оценки планируемых результатов начального образования».
Повышение квалификации:
- "Проектирование образовательных программ высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» в условиях изменения системы высшего образования России" (Институт профессионального развития педагогов ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва, 2026 г.)
- «Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке» с применением дистанционных образовательных технологий в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» (ИДПО ФГБОУ ВО КНИТУ, г. Казань, 2026 г.)
- «Оценивание и мониторинг учебных достижений учащихся с учетом ФГОС» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, 2025 г.)
- «Преподавание предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» с учетом реализации ФГОС» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, 2024 г.)
- «Воспитание российской гражданской идентичности с учетом ФГОС» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, 2023 г).
- «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис», г. Иннополис, 2021).
- «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов литературы в условиях реализации ФГОС» (ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки “Луч знаний”», г. Красноярск, 2020).
- «Превенция дезадаптации студентов-инвалидов через создание инклюзивной образовательной среды в вузе» (ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», г. Омск, 2019).
- «Методы и технологии обучения литературе и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС» (АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», г. Москва, 2017).
- «Информационно-образовательная среда образовательной организации и ИКТ-компетенция педагога» (ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, 2017).
- «Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании» (Некоммерческое образовательное частное учреждение ДПО «Психолого-педагогический институт воспитания», г. Москва, 2015).
Благодарности:
- Благодарственное письмо от и.о. начальника департамента образования города Иркутска Е.В. Высоцкой за выступление «Формирование этнокультурной компетентности младших школьников через реализацию программы внеурочной деятельности» в рамках августовских педагогических совещаний – 2026 «Траектория развития: муниципальная система образования в фокусе национальных приоритетов», 2026 г.
- Благодарственное письмо от начальника департамента образования города Иркутска А.А. Головко за выступление «Читательский дневник как средство формирования читательской грамотности младших школьников» в рамках августовских педагогических совещаний – 2025 «Стратегия образования: вызовы и решения», 2025 г.
- Благодарственное письмо от научно-издательского центра «Вестник науки» за оказанное содействие в подготовке научно-исследовательской работы Болховской В.Е. «Формирование риторической компетентности младших школьников через использование средств ИКТ во внеурочной деятельности», от 20 июня 2023 г.
- Благодарность от начальника Департамента образования г. Иркутска, председателя ИРО РДШ за проведение профессиональных проб на площадке «Взгляд на будущее» Большого школьного фестиваля в г. Иркутске, 2021 г.
Учебные и учебно-методические пособия:
- Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников на примере образа Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов / М.А. Петрова, О.В. Пересада, И.М. Попова. Иркутск: Аспринт, 2025.102 с.
- Совершенствование речевой деятельности младших школьников / О.В. Пересада. Иркутск: Издательство ООО «Типография «Иркут», 2024. 178 с.
- Пересада О.В. Коммуникативно-речевая культура педагога: Ознакомительная практика бакалавра / О.В. Пересада. Иркутск: Изд-во ООО «Типография «ИРКУТ», 2023. 166 с.
- Пересада О.В. Детская литература с основами литературоведения: Учебно-методическое пособие / О.В. Пересада. Иркутск: Изд-во ООО «Типография «Иркут», 2021. 164 с.
-
Пересада О.В. Программы дополнительного образования филологической направленности для младших школьников: Учебно-методическое пособие / О.В. Пересада. Иркутск: Изд-во ООО «Типография «Иркут», 2022. 110 с.
-
Пересада О.В. Русский язык с практикумом по пунктуации: Учебно-методическое пособие. Иркутск: Издательство ООО «Типография «Иркут», 2019. 230 с.
- Пересада О.В. Русский язык с практикумом по орфографии: Учебно-методическое пособие. Иркутск: Издательство ООО «Типография «Иркут», 2018. 102 с.
- Пересада О.В. Профессиональная речевая культура педагога: Учебно-методическое пособие. Иркутск: Издательство ООО «Типография «Иркут», 2017. 140 с.
- Пересада О.В. Детская литература с основами литературоведения: Учебно-методическое пособие. Иркутск: ООО «Издательство Оттиск», 2016. 120 с.
- Пересада О.В., Скобелкина Н.М. Культура речи: учебно-методическое пособие. Иркутск: ПИ ИГУ, 2015. 148 с.
- Пересада О.В. Русский язык: Словообразование. Морфология: учебно-методическое пособие. Иркутск: Вост.-Сиб. гос. академии образования, 2014. 128 с.
- Пересада О.В. Русский язык: Синтаксис: учебно-методическое пособие. Иркутск: ИГУ, 2014. 114 с.
- Пересада О.В., Скобелкина Н.М. Русский язык и культура речи: подготовка к интернет-экзамену: учебно-методическое пособие. Иркутск: Вост.-Сиб. гос. академии образования, 2013. 148 с.
- Пересада О.В. Русский язык: Введение в науку о языке. Лексикология. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография: учебно-методическое пособие. Иркутск: Вост.-Сиб. гос. академии образования, 2013. 83 с.
- Пересада О.В., Скобелкина Н.М., Сергеева В.И., Комина О.И. Русский язык и культура речи: учебное пособие. Иркутск: Вост.-Сиб. гос. академия образования, 2011. 107 с.
- Пересада О.В. Русский язык: Введение в науку о языке. Лексикология. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография: учебно-методическое пособие для студентов вузов. Иркутск: Иркут. гос. пед. ун-т, 2007. 84 с.
- Пересада О.В., Ламанова Е.В. Русский язык. Словообразование. Морфология: учебно-методическое пособие. Иркутск: Иркут. гос. пед. ун-т, 2008. 104 с.
Научные статьи:
- Пересада О.В., Дьякова В.Р. Формирование аргументативных умений у младших школьников посредством приемов дискуссии во внеурочной деятельности // Проблемы образования в условиях инновационного развития: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Саранск, 22 мая 2025 г.) / редкол.: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина, Н. В. Винокурова, С. Н. Горшенина, П. В. Замкин (отв. ред.) ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск. –Текст : электронный. С. 186-190
- Пересада О.В., Вернигорова У.Д. Формирование патриотического отношения к малой родине у младших школьников в процессе реализации программы внеурочной деятельности // Проблемы образования в условиях инновационного развития: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Саранск, 22 мая 2025 г.) / редкол.: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина, Н. В. Винокурова, С. Н. Горшенина, П. В. Замкин (отв. ред.); Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2025. – 1 электрон. опт. диск. –Текст : электронный. С. 179 -185
- Пересада О.В., Кунц А. А., Студент Е.В. Технология создания буктрейлера как средства формирования читательского интереса младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. C. 85-91. 1 электронный оптический диск (CD-ROM) – Заглавие с этикетки диска.
- Пересада О.В., Хомич А.В. Формирование текстовой компетентности младших школьников через обучение написанию сочинений и изложений // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. C. 72-78.
- Пересада О.В. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в процессе работы над произведениями о Великой Отечественной войне // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VII Всероссийской научно-методической конференции. Иркутск, 30 октября 2025 г. / [редкол.: Петрова М. А. и др.]. Иркутск: Издательство ИГУ, 2025. 1 электронный оптический диск (CD-ROM) – Заглавие с этикетки диска. C. 228-237
- Коногорская С.А., Пересада О.В. Поволжский педагогический поиск. 2025. № 1(51). С. 75–87. (№ 2167 в перечне изданий ВАК от 30.09.2025, К-2)
- Пересада О.В., Курнышевский И.А. Формирование этнокультурной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности // Вестник науки. 2025. №5 (86). С. 843-845.
- Пересада О.В. Формирование этнокультурной компетентности младших школьников через реализацию программы внеурочной деятельности // Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика: материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 25-26 октября 2024 г. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2024. С. 822–829.
- Пересада О.В., Коногорская С.А., Попова И.М. Трудности адаптации студентов педагогического профиля обучения в вузе: диагностика и пути преодоления // Педагогика. Вопросы теории и практики (Pedagogy.Theory&Practice). Тамбов: Грамота, 2024. Т.9. Вып. 10. С. 1000-1007 (№ 2101 в перечне изданий ВАК (К.2) по состоянию на 08.10.2024).
- Пересада О.В., Антипина Е.А. Методы и приемы формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников на уроках литературного чтения // Тенденции развития науки и образования. № 109, Май 2024 (Часть 1). Изд. Научный центр «LJournal», Самара, 2024. С. 35-41.
- Пересада О.В., Симонян А.Г. Формирование смыслового чтения младших школьников в процессе работы с нравоописательными рассказами во внеурочной деятельности // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VI Всероссийской научно-методической конференции (г. Иркутск, 22 января 2024 г.). Иркутск: Аспринт, 2024. С. 124-129.
- Пересада О.В. Возможности использования технологии нейросети на уроках литературного чтения в начальной школе // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: материалы VI Всероссийской научно-методической конференции (г. Иркутск, 22 января 2024 г.). Иркутск: Аспринт, 2024. С. 93-99.
- Пересада О.В. Формирование гражданской идентичности младших школьников через реализацию программы внеурочной деятельности литературной направленности/ О.В. Пересада // Педагогика. Вопросы теории и практики (Pedagogy.Theory&Practice). – Тамбов: Грамота, 2023. – № 8. – Вып. 9. – С. 952-959 (№ 1969 в перечне изданий ВАК (К2) по состоянию на 17.07.2023)
- Пересада О.В. Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза посредством ведения читательского дневника // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения: [Электронный ресурс] материалы V Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (г. Иркутск, 23 января 2023 г.). – Электрон. текст. дан. (5,5 Мб). – Иркутск: Аспринт, 2023. – С. 53-58.
- Пересада О.В., Корепина Н.А. Формирование читательского интереса младших школьников средствами инновационных технологий буктрейлера и виртуальной книжной выставки / О.В. Пересада, Н.А. Корепина // Педагогика. Вопросы теории и практики (Pedagogy.Theory&Practice). – Тамбов: Грамота, 2021. – № 6. – С. 981-989 (№ 1759 в перечне изданий ВАК по состоянию на 21.12.2021)
- Пересада О.В., Махнева П.О. Формирование нравственных ценностных ориентаций младших школьников в процессе работы над литературными произведениями разных жанров / О.В. Пересада, П.О. Махнева // Воспитание и социальные выборы: новые контексты – новые решения: материалы III Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием 16-17 апреля 2021 года, 2 ч. / Бюдж. учреждение высш. образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет»; под общ.ред. В.В. Толмачевой. – Сургут: СурГПУ, 2021. – С. 57-64.
- Peresada O., Korepina N., Kirichenko N., Gurin V., Zhdanova E. Formation of patriotic attitude to small homeland in primary school // European Proceedings of Social and Behavioral Sciences: International Scientific Conference «Social and Cultural Transformations in the Context of Modern Globalism» dedicated to the 80th anniversary of Turkayev Hassan Vakhitovich (Russia, Grozny, 27-29 February, 2020). – 2020. – PP. 1855 – 1862 DOI: 10.15405/epsbs. 2020.10.05.245
- Пересада О.В. Электронное портфолио будущего педагога: задачи и проблемы формирования в условиях реализации ФГОС ВО / О.В. Пересада // Современные проблемы профессионального образования: опыт и пути решения: материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Иркутск, 1-2 октября 2020 г.). – Иркутск : Изд-во ИрГУПС, 2020. – С. 439–443.
- Пересада О.В., Махнева П.О. Формирование нравственных ценностных ориентаций младших школьников в процессе работы над сказкой / О.В. Пересада, П.О. Махнева // Вестник Иркутского университета / ФГБОУ ВО «ИГУ». Иркутск : Изд-во ИГУ, 2020. Вып. 23. С. 197–198.
- Пересада О.В., Корепина Н.А. Особенности семантики возвратных отсубстантивных глаголов в аспекте теории пропозиции// Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). – 2019. – Вып. 9. – С. 101-110 (№ 584 в перечне изданий ВАК)
- Пересада О.В. Особенности электронного делового письма в академическом дискурсе // Повышение профессионального мастерства педагогических работников в России: вызовы времени, тенденции и перспективы развития: материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвященной 110-летию Иркутского Педагогического института (г. Иркутск, 17 мая 2019 г.). – Ч.1. – Иркутск: Изд-во «Иркут», 2019. - С. 466-472
- Пересада О., Корепина Н., Жданова Е. Обучение риторике спора в начальной школе / О. Пересада, Н. Корепина, Е. Жданова // International Conference "Topical Problems of Philology and Didactics: Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences" (TPHD 2018) DOI: https://doi.org/10.2991/tphd-18.2019.66 (Publication Date April 2019)
- Пересада О. В. Организация глаголов речи в русских говорах Прибайкалья / О.В. Пересада // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). – 2018. – Вып. 6 (195). – С. 9-15. (№ 581 из перечня ВАК по состоянию на 30.11.2018).
- Пересада О.В. Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза / О.В. Пересада // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы Всероссийской научно-метод. конф. (28.09.2018). – Иркутск : Изд-во ООО «Типография «Иркут», 2018. – С. 87–94. 0,5 п.л.
- O. Peresada, Semantics of Dialect Verbs with Negative Manifestation of Interpersonal Relationships: Cognitive Aspect //SHS Web Conf. Vol. 50, Article No. 01129, 2018 [The International Scientific and Practical Conference “Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences” (CILDIAH-2018)] (Web of Science)
- Пересада О. В. Особенности организации семантики характеризующих наименований в русских говорах Прибайкалья // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). – Томск, 2017. – Вып. 3 (180). – С. 101-106 (ВАК)
- Пересада О.В. Особенности организации семантики производных диалектных глаголов (К вопросу об экспрессивности) / О.В. Пересада // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). - 2016. - № 2(167). - С. 112-117.
Контакты:
e-mail: art-oksana@yandex.ru
раб. тел.: (395-2) 24-18-43