13 февраля 2026
12 февраля 2026 года в стенах МБОУ г. Иркутска СОШ № 77 прошел яркий семинар-практикум «Образовательная среда по предмету труд (технология)» как основа качества образования», организованный школой совместно с кафедрой технологий, предпринимательства и методик их преподавания Педагогического института Иркутского государственного университета
Спикеры семинара-практикума:
Рогалева Е.В., заведующий кафедрой технологий, предпринимательства и методик их преподавания и Кравченко С.В., заместитель директора по НМР, учитель МАОУ г. Иркутска СОШ № 63, поделились проверенными стратегиями и опытом создания образовательной среды будущего;
Журавлева-Борн О.А., учитель технологии, заместитель директора МБОУ ШР «Гимназия» и Перевалова Ю. В., преподаватель кафедры технологий, предпринимательства и методик их преподавания, заместитель директора, учитель МБОУ г. Иркутска СОШ № 77, руководитель Мультилаба Эн+, педагог дополнительного образования МБУ ДО г. Иркутска ДЮЦ «Илья Муромец», акцентировали свой доклад на создании качественной образовательной среды для развития и формирования личности обучающегося;
Жигалова О. А., руководитель отдела реализации проектов регионального отделения «Движение Первых» и Зулина К. В., учитель МБОУ г. Иркутска СОШ № 64, руководитель Мультилаба Эн+ рассказали о возможностях развитии научного потенциала молодёжи в научных клубах «Движение Первых».
Волшебство мастер-классов, организованное педагогами МБОУ г. Иркутска СОШ № 77, оживило аудитории:
От чертежа к изделию – Чемякин А.В. показал, как КОМПАС-3D и лазерный ЧПУ превращают идеи в реальные прототипы.
Роботоконструирование – Билиенков И.А. учитель, научил создавать роботов, которые оживают под руками школьников.
Проект в кадре – Токарева А.Б. раскрыла секреты эффектных мультимедийных защит.
Структурное мышление – Броман Л.Я. увлек в мир физико-математических моделей.
Инженерные проекты – Перевалова Ю.В. вдохновила на создание настоящих инноваций.
Учителя труда (технологии) из разных муниципальных образований Иркутской области ушли с практическими инструментами, новыми идеями для уроков труда (технологии), внеурочных занятий и занятий дополнительного образования.
