6 апреля 2026
3 апреля 2026 года Иркутский государственный университет (Педагогический институт) стал площадкой для проведения II Межведомственной региональной научно-практической конференции, посвященной актуальным вопросам комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в условиях инклюзивного образования. Конференция была организована кафедрой теории и практик специального обучения и воспитания Педагогического института совместно с Государственным автономным учреждением Иркутской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». Конференция проходила в очно-заочном формате, в ней приняли участие 163 слушателя, было представлено 89 докладов ведущих специалистов из различных ведомств, представителей родительской общественности и некоммерческих организаций по проблемам сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, раннего, дошкольного и школьного возраста.
Цель мероприятия – глубокое и всестороннее обсуждение вызовов и перспектив психолого-педагогического сопровождения семей с детьми с ОВЗ. Особое внимание было уделено поиску и распространению новых, эффективных методов и технологий коррекции, как для детей «группы риска», так и для детей с ОВЗ и инвалидностью, а также обмену ценным опытом успешного сопровождения.
В ходе конференции были затронуты ключевые темы, отражающие региональную и общероссийскую специфику инклюзивного образования. Среди них:
- Региональная специфика: обсуждение особенностей организации специального и инклюзивного образования в Иркутской области.
- Ранняя диагностика: акцент на важности своевременного выявления детей с ОВЗ на территории региона.
- Работа с семьями: рассмотрение форм и методов взаимодействия с семьями, начиная с раннего возраста.
-Современные технологии: презентация и анализ инновационных подходов и технологий помощи детям с ОВЗ и их близким.
- Повышение родительской компетентности: обсуждение путей развития знаний и навыков родителей в вопросах воспитания и сопровождения детей с ОВЗ, включая профессиональное самоопределение.
- Роль НКО: оценка вклада некоммерческих организаций в комплексное сопровождение семей.
- Международный и российский опыт: анализ лучших практик и подходов к организации сопровождения.
- Профессиональное самоопределение: разработка "маршрутов сопровождения" детей с ОВЗ на разных этапах профессионального выбора.
К участию в конференции был приглашен широкий круг специалистов: педагоги, логопеды, дефектологи, работники здравоохранения и социального обслуживания, сотрудники центров сопровождения, представители родительской общественности и НКО, научные сотрудники, аспиранты и магистранты.
Конференция началась с пленарного заседания, где были озвучены основные доклады и заданы векторы дальнейшей дискуссии. Далее работа продолжилась в формате секционных заседаний, разделенных по возрастным категориям детей:
Секция 1: Современные технологии и методы сопровождения семей с детьми раннего возраста (модератор: Т.Г. Ярощук, руководитель Ресурсно-методического центра по ранней помощи в системе образования Иркутской области, учитель-дефектолог Государственного автономного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»).
Секция 2: Современные технологии и методы сопровождения семей с детьми дошкольного возраста (модератор: А.Ю. Квасова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практик специального обучения и воспитания).
Секция 3: Современные технологии и методы сопровождения семей с детьми школьного возраста (модератор: О.В. Пашинова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практик специального обучения и воспитания).
Участники, выбравшие заочный формат, имели возможность активно участвовать в обсуждениях материалов секций на образовательном портале ИГУ «BELCA», демонстрируя высокую степень заинтересованности и вовлеченности в решение актуальных проблем.
Также на конференции состоялось награждение победителей Всероссийского конкурса с международным участием «Педагог специального / инклюзивного образования - 2026», который ежегодно проводится на кафедре.
II Межведомственная региональная научно-практическая конференция стала важным шагом на пути к созданию единой, эффективной системы поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в условиях развивающегося инклюзивного образования. Обмен опытом и знаниями, представленными на конференции, несомненно, послужит импульсом для дальнейшего совершенствования практик и технологий сопровождения в Иркутской области и за ее пределами.
