Мурашова Ирина Юрьевна

Мурашова Ирина Юрьевна – канд. психол. наук, доцент,

доцент кафедры комплексной коррекции нарушений детского развития Педагогического института «Иркутского государственного университета», Почётный работник общего образования Российской Федерации

Основные этапы профессиональной деятельности

1982 –1986 – студентка Ангарского педагогического училища

1986 – 1998 – воспитатель дошкольных учреждений г. Ангарска

1995 – 2000 – студентка дефектологического факультета ИГПУ

1998 – 2015 – учитель-логопед образовательных организаций г. Ангарска

С 2004 по 2008; с 2008 по 2013; с 2013 по 2018 – присваивалась высшая квалификационная категория по должности учитель-логопед

2004 – 2009 – аспирант кафедры клинико-психологических основ дефектологии и логопедии ВСГАО

2007 – 2014 – методист коррекционно-развивающего направления в МБОУ ДПОС «Центр обеспечения развития образования» г. Ангарска, председатель муниципальной ПМПК г. Ангарска и Ангарского р-на

2011 – присвоено почетное звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» за заслуги в области образования. Приказ Минобрнауки России от 16.07.2011 № 789/к-н (удостоверение № 179615)

2013 – защитила кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.10. «Коррекционная психология» по теме «Полимодальное восприятие детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и условия его совершенствования» в диссовете МГППУ г. Москва, (диплом ДКН 202498)

04.03.2014 – 29.08.2014 – и. о. заведующего кафедрой коррекционно-развивающего обучения в Иркутском институте повышения квалификации работников образования.

С 01.09.2014 – по настоящее время доцент кафедры комплексной коррекции нарушений детского развития ПИ ИГУ

2017 – профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Клиническая логопедия» в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», г. Пермь.

2018 – профессиональная переподготовка по программе ДПО «Педагог-психолог», квалификация «педагог-психолог», в ООО «Столичный учебный центр», г. Москва.

2019 – профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», квалификация «учитель-логопед», в АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»,г. Москва.

С 2019 – присвоено ученое звание доцента по специальности «Коррекционная психология», Минобрнауки России, г. Москва (аттестат ДОЦ 000918)

2020 – профессиональная переподготовка по программе "Менеджмент в образовании", квалификация «Менеджер в образовании», в АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" г. Москва.

Сфера научных интересов: психофизиология полимодального восприятия, изучение, характеристика и разработка эффективных подходов профилактики и реабилитации недостатков речевого онтогенеза и когнитивного здоровья.

Читаемые дисциплины:

Психолого-педагогические особенности работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
Работа с дошкольниками, имеющими особые образовательные потребности.
Работа логопеда с детьми со сложными речевыми нарушениями.
Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
Методика обучения русскому языку и развития речи в работе логопеда.
Формирование выразительного чтения и логопедическая коррекция просодических компонентов речи.

Повышение квалификации за три года:

2021 – Курсы повышения квалификации по программе ДПО «Особенности сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования»,ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», с 10.04.2021 по 29.04.2021 (удостоверение № 383101643356, в объеме 36 ч.), г. Иркутск.
2021 – Курсы повышения квалификации по программе ДПО «Профессиональная ИКТ-компетентность преподавателя»,ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», с 06.12.2021 по 17.12.2021 (удостоверение № 383101676621, в объеме 36 ч.), г. Иркутск.
2022 – Курсы повышения квалификации по программе ДПО «Дизорфография, дисграфия, дислексия. Современные подходы к изучению, коррекции и профилактике речевых нарушений в условиях реализации ФГОС»,Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовкис 08.02.2022 по 18.02.2022 (удостоверение № 483102329917, в объеме 72ч.), г. Липецк.
2022 – Курсы повышения квалификации по программе ДПО «Подготовка региональных экспертов конкурса профессионального мастерства «Амбилимпикс», ГАПОУ Иркутской области «Иркутский техникум авиастроения и материалообработки», с 21.03.2022 по 12.04.2022 (удостоверение № 382405104435, в объеме 86 ч.), г. Иркутск.
2022 – Курсы повышения квалификации по программе ДПО «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве»,ДПО «Актион-МЦФЭР», с 01.03.2022 по 31.03.2022, (удостоверение № У2022096199, в объеме 40 ч.), г. Москва.
2022 – Курсы повышения квалификации по программе ДПО «Охрана труда для руководителей и специалистов»,ДПО «Актион-МЦФЭР», с 15.07.2022 по 31.07.2022, (сертификат в объеме 40 ч.), г. Москва.

Являлась участником:

2021 – Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Практика инклюзивного образования лиц с интеллектуальными нарушениями» 29.03.2021 г. МГПУ г. Москва (сертификат, статья).
2021 – Участие в Международной научно-практической конференции «Особый ребенок: обучение, воспитание, развитие» 07.04.2021 г. ЯГПУ г. Ярославль (сертификат).
2021 – Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ» 08.11.2021 г. ИКП РАО г. Москва (сертификат).
2021 – Участие во Межрегиональном научно-практическом семинаре «Эффективные практики инклюзии школьников с ОВЗ в организациях основного и дополнительного образования» 26.11.2021 г. ПИ ИГУ г. Иркутск (сертификат).
2022 – Участие в научно-практической конференции «Условия и механизмы развития непрерывного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью», проводимой в рамках форума «Лидер в образовании - 2022». 09.02.2022 г. Управление образования администрации Ангарского городского округа (сертификат, благодарность).
2022 – Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные процессы в специальном образовании (к 70-летию со дня рождения С.А. Домишкевича» 22.04.2022 г. ИГУ г. Иркутск (сертификат, благодарность).
2022 – Участие в августовских педагогических встречах – 2022 «Иркутское образование: стратегия, ресурсы, практики» 24.08.2022 г. департамента образования г. Иркутска г. Иркутск (программа выступлений, благодарность).
2023 – Участие с докладом в научно-практической конференции «Образовательные инновации в обучении, воспитании и социализации детей с ОВЗ», проводимой в рамках форума «Лидер в образовании - 2023», 21.02.2023 г. Управление образования администрации Ангарского городского округа (сертификат, благодарность).
2023 – Участие с докладом в дистанционном региональном форуме «Концепция развития: инновационный формат дополнительного образования детей Иркутской области», Министерство образования Иркутской области, г. Иркутск, 14.02.2023-28.02.2023 (сертификат, благодарность).
2023 – Участие с докладом XVI Международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Р.Е. Левиной «Встреча поколений … Февральские чтения» (сертификат).
2023 – Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Инновации в специальном образовании: путь в инклюзию», ПИ ИГУ, Иркутск, 21-22.04.2023 (сертификат).
2023 – Участие в Межрегиональном научном семинаре, посвященном 60-летию подготовки в Иркутском педагогическом институте дефектологов и 30-летию – специальных психологов», ПИ ИГУ, Иркутск, 14.10.2023 (сертификат).

За годы работы опубликовано 85 изданных трудов, из них 70 научно-исследовательские работы и 15 учебно-методических пособий.

Избранные труды за три года:

Мурашова И.Ю., Серебренникова Е.А. Развитие самоконтроля письма младших школьников в инклюзивном образовательном пространстве // Известия Иркутского государственного университета. Серия Психология. – 2021. – Т. 35. – С. 84–96.
Мурашова И.Ю. Мистерия адаптированных программ общего образования детей с ОВЗ. Часть 1 // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 4. – С. 2-8.
Мурашова И.Ю. Мистерия адаптированных программ общего образования детей с ОВЗ. Часть 2 // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 5. – С. 2-6.
Инденбаум Е.Л., Мурашова И.Ю. Экспресс-диагностика психоречевого развития дошкольников в подготовительной группе // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2021. – № 7. – С. 62-72.
Мурашова И.Ю. Формирование предпосылок к обучению грамоте: рабочая программа и конспекты логопедических занятий: учебно-методическое пособие. Иркутск: Издательство ИГУ, 2021. – 287 с.
Мурашова И.Ю. Формирование предпосылок к обучению грамоте: домашние задания к логопедическим занятиям и букварик: учебно-методическое пособие. Иркутск: Издательство ИГУ, 2021. – 109 с.
Мурашова И.Ю. Развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи: рабочая программа, конспекты логопедических занятий, рекомендации: учебно-методическое пособие. – Иркутск: Издательство ИГУ, 2022. – 321 с.
Мурашова И.Ю. Логопедическая экспресс-диагностика дошкольников (начало) / Дошкольное воспитание. 2022. № 7. С. 39-47.
Мурашова И.Ю. Логопедическая экспресс-диагностика дошкольников (окончание) / Дошкольное воспитание. 2022. № 8. С. 8-15.
Мурашова И.Ю., Пантилеева Е.Г. Полимодальное восприятие детей предшкольного возраста с речевым недоразвитием // Известия Иркутского государственного университета. Серия Психология. 2022. Т. 40. С. 67–77.
Мурашова И.Ю. Применение метода мультисенсорной подачи информации на фронтальных логопедических занятиях // Инновационные процессы в специальном образовании: сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции. Иркутск, 22 апреля 2022: к 70-летию со дня рождения С. А. Домишкевича / ФГБОУ ВО «ИГУ»; [науч. ред. Е. Л. Инденбаум]. – Иркутск: Издательство ИГУ, 2022. – С. 62-71.
Мурашова И.Ю. Нормоконтроль: нормы, требования и правила оформления курсовых и выпускных квалификационных работ: учебно-методическое пособие. – Иркутск: Аспринт, 2022. – 96 с.
Мурашова И.Ю., Абдрахманова Р. А. Вербализация временных представлений в лексике наречий у детей 6–7 лет с речевыми нарушениями // Известия Иркутского государственного университета. Серия Психология. 2023. Т. 44. С. 57–69.
Мурашова И. Ю., Черных В. Я. Развитие речевого дыхания в коррекции дефектов звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией // Педагогический ИМИДЖ. 2023. Т. 17. № 1 (58). С. 103–119.
Мурашова И.Ю. Совершенствование полимодального восприятия детей с тяжелыми нарушениями речи на логопедических и психокоррекционных занятиях //
Коррекционно-развивающая технология для детей с тяжелыми нарушениями речи / Иркутск, МГППУ, 2023. 168 с. [Электронный ресурс]: URL: Федеральный координационный центр по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации - Реестр коррекционно-развивающих, коррекционно-реабилитационных и профилактических программ для деятельности педагога-психолога | МГППУ (mgppu.ru)

Награды и поощрения:

2012 г. – Премия Губернатора Иркутской области за победу в номинации «Лучший учитель-логопед» регионального конкурса по номинациям лучших педагогических работников, «О премиях Губернатора Иркутской области в 2012 году «Лучший педагогический работник муниципального дошкольного образовательного учреждения», приказ от 3 февраля 2012 года № 25-уг
2019 г. – Диплом за 1 место в IX Международном профессиональном конкурсе преподавателей вузов «PedagogicalDiscovery: University – 2019» в номинации монографии, за монографию «Полимодальное восприятие дошкольников: как повысить эффективность преодоления недоразвития речи» (г. Москва).
2019 – Диплом заместителя министра образования Иркутской области, за плодотворное сотрудничество и конструктивное взаимодействие в работе областной научно-практической конференции "Готовность педагогов образовательных организаций к реализации инклюзивного образования детей с ОВЗ.
2019 – Благодарность заместителя министра образования Иркутской области, за большой вклад в повышение профессиональной компетентности педагогических работников системы дополнительного образования детей и оказания методической помощи в рамках проведения регионального методического семинара-совещания «Стратегии развития и модельные изменения в сфере дополнительного образования детей Иркутской области-2019».
2019 – Диплом заместителя министра образования Иркутской за участие в областной научно-практической конференции «Готовность педагогов общеобразовательных организаций к реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», тема доклада: «Порядок и перспективы сопровождения ребенка с ОВЗ в общеобразовательной организации в соответствии с нормативными документами»
2019 г. – Благодарность Администрации и коллектива ГОКУ Иркутской области Специальной (коррекционной) школы для обучающихся с нарушениями речи № 11 г. Иркутска за плодотворное сотрудничество и конструктивное взаимодействие в работе в Областной научно-практической конференция «Готовность педагогов общеобразовательных организаций к реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья».
2019 – Благодарность начальника управления образования Ангарского городского округа, за осуществление научно-методического руководства в муниципальной научно-практической конференции «Современные тенденции и перспективы развития доступного и качественного образования детей с ОВЗ»
2019 – Благодарность начальника управления образования Ангарского городского округа, за проведение лекции в рамках августовских педагогических встреч «Специфика осуществления образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ в соответствии с АООП»
2019 – три Благодарности директора МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования» УО Ангарского городского округа за проведение лекций для педагогов образовательных организаций Ангарского городского округа
2019 – Благодарность ректора ФГБОУ ВО «ИГУ» за многолетний плодотворный труд и высокие результаты профессиональной деятельности в связи с празднованием 110-летия Педагогического института ИГУ.
2020 – Благодарственное письмо начальника управления образования Ангарского городского округа, за осуществление научно-методического руководства в муниципальной научно-практической конференции «Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы».
2020 – Благодарственное письмо начальника управления образования Ангарского городского округа, за осуществление научно-методического руководства в муниципальной научно-практической конференции «Вызовы образования2020: актуальные вопросы коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ»
2020 – Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» за выступление с устным докладом наVIII Всероссийской с международным участием научной школе «Преемственность в развитии идей инклюзивного образования: взгляд в будущее» (30.10.2020).
2021 – Благодарность начальника управления образования Ангарского городского округа за выступление с докладом в НПК «Традиции и инновации в системе образования лиц с ОВЗ» и многолетнее плодотворное сотрудничество» (24.02.2021).
2022 – Благодарность начальника управления образования Ангарского городского округа за выступление с докладом в НПК «Условия и механизмы развития непрерывного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью» (09.02.2022).
2022 – Благодарность зав. отделением педагогического, социального и специального образования ПИ ИГУ и зав. кафедрой ККНДР ПИ ИГУ за представление доклада в рамках работы Всероссийской НПК «Инновационные процессы в специальном образовании (к 70-летию со дня рождения С.А. Домишкевича» (22.04.2022).
2022 – Благодарность начальника департамента образования г. Иркутска за плодотворное сотрудничество и представление опыта работы в рамках августовских педагогических встреч – 2022: «Иркутское образование: стратегия, ресурсы, практики» (24.08.2022).
2022 – Благодарность от руководителя региональной общественной организации «Ассоциация педагогов специального образования ИнтерактивЛОГО» республики Бурятия за высокий профессионализм и плодотворное научно-методическое сотрудничество (ноябрь 2022).
2023 – Благодарность начальника управления образования Ангарского городского округа за осуществление научно-методического руководства и выступление с докладом в НПК «Образовательные инновации в обучении, воспитании и социализации детей с ОВЗ» (21.02.2023).
2023 – Благодарственное письмо директора МБОУ г. Иркутска СОШ № 45 за оказание методической помощи в сфере образования и воспитания подрастающего поколения.
2023 – Благодарность министра образования Иркутской области за участие в работе и выступление с докладом на дистанционном региональном форуме «Концепция развития: инновационный формат дополнительного образования детей Иркутской области» (14.02.2023-28.02.2023).
2023 – Благодарственное письмо Ректора ГАУ ДПО ИРО за активное участие в работе экспертной комиссии регионального этапа Х Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2023».
2023 – Благодарность президента ФГБОУ ВО МГППУ, президента ОО «Федерация психологов образования России», руководителя НЭС «Доказательный подход в психологии и образовании» за разработку программы психологического обеспечения образовательного процесса в парадигме доказательного подхода и значительный вклад в развитие реестра психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде с доказанной эффективностью.

Контактная информация: E-mail: irinangarsk@yandex.ru