Сарапулова Мария Александровна

Сарапулова Мария Александровна - канд.психол.наук, доцент.

Основные этапы профессиональной деятельности

В 1997 году закончила дефектологический факультет Иркутского государственного педагогического института по специальности «олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия». Диплом о высшем образовании ЭВ №513042 от 30 июня 1997 г.

В2003 г. окончила очную аспирантуру по специальности «Коррекционная психология» при ИГПУ. Защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Личностно-смысловое отношение к людям с нарушениями развития и его формирование у будущих специалистов». Решением диссертационного совета Иркутского государственного университета от 08 декабря 2005 г. присуждена ученая степень кандидата психологических наук и утверждена ВАК РФ. Диплом кандидата наук КТ №175538 от 17 марта 2006 г.

В 2010 г. присвоено ученое звание доцента по кафедре педагогики и психологии специального обучения и воспитания (Аттестат доцента – ДЦ № 027760).

С декабря 1997 года работает на кафедре теории и практик специального обучения и воспитания ФГБОУ ВО «Иркутский государственный педагогический университет». В настоящее время доцент кафедры теории и практик специального обучения и воспитания ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет». Стаж научно-педагогической работы составляет 25 лет.

Сфера научных интересов: теория и история специальной педагогики, социокультурные основы специального образования, взаимодействие специального педагога с общественными организациями, личностная готовность педагогов к работе с обучающимися с ОВЗ.

Читаемые дисциплины:

- Специальная педагогика.

- Психолого-педагогические особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

- Образование и сопровождение обучающихся с разными формами дизонтогенеза.

- Специальная методика обучения истории школьников с особыми образовательными потребностями.

- История дефектологии.

Повышение квалификации:

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион- МЦФ ЭР», Москва, удостоверение № У 2022097108 от 28.06.2022).

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Оценка и управление профессиональными рисками» (Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион- МЦФ ЭР», Москва, удостоверение № У 2022058054 от 04.05.2022).

Повышение квалификации по программе «Цифровая педагогика. Интеграция образовательных технологий на основе ИКТ в цифровую среду» (Частное образовательное учреждение профессионального образования «Профиль», удостоверение № 340000239908 от 15.12. 2021 года, г. Улан-Удэ).

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в организации высшего образования: практические приемы и инструменты работы» (ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» удостоверение № 782415700616 от 30 декабря 2021 года, г. Санкт-Петербург)

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Системная модель ранней помощи для детей с РАС и их семей» (АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», диплом № 0511648, 25.02.20-29.02.20, г. Санкт-Петербург).

Профессиональная переподготовка по программе «Сурдоперевод в профессиональной деятельности» (ФГБОУ ВО «ИГУ», диплом № 382404400781 от 18 декабря 2019г., г. Иркутск)

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Технология сопровождения лиц с инвалидность» (ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», удостоверение № 050000003439 от 08.12.2019, г. Киров).

Повышение квалификации по до полнительной профессиональной программе «Логопедическое сопровождение детей дошкольного и школьного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования и ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» (ФГБОУ ВО «ИГУ» ИДО, удостоверение № 382407386483 от 28 января 2019 г., Иркутск).

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Использование технологий арт-терапии при работе с детьми с особыми образовательными потребностями» (ФГБОУ ВО «ИГУ» ИДО, удостоверение № 382407386428 от 21 января 2019 г., Иркутск).

Круглый стол «Развитие социальных услуг по сопровождаемому проживанию в Иркутской области. Возможности и перспективы» (ОГБОУ ДПО «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», 27 ноября 2018 г. Иркутск.

БМСО-2018 «Доступность. Качество. Непрерывность» (ФГАОУ ДПО «ЦРГОПиИТ», Иркутск, 2018г.).

Семинар «Общение и коммуникация: использование методов альтернативной коммуникации в системе помощи детям с нарушениями развития. Ранняя диагностика нарушений развития» (АНК «Иркутский центр абилитации», 29 мая 2018г.Иркутск).

Всероссийский обучающий семинар «Разработка диагностического инструментария для мониторинга становления сферы жизненной компетенции обучающихся с ЗПР и легкой умственной отсталостью» (ФГБОУ ВО ИГУ, 14-15 сентября 2018 г., Иркутск).

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Информационно-образовательная среда образовательной организации и ИКТ-компетенция педагога» (ФГБОУ ВО «ИГУ», № 382404397092 от 10 марта 2017 г., Иркутск).

Региональная дискуссионная площадка по теме «Использование инновационных образовательных технологий при организации внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» (ГАУ ДПО ИО Институт развития образования 1 ноября 2017 г., Иркутск)

Межрегиональная школа-семинар «Оценка результатов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», проводимая в рамках реализации Госзадания Минобрнауки 27.4378.2017 НМ «Научно-методическая разработка системы оценки планируемых результатов освоения АООП НОО ОВЗ и АООП О УО (ИН)» (29 августа – 2 сентября 2017 года).

Межрегиональная школа-семинар «Оценка результатов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (30 -31 августа 2017 года, сертификат, 24 часа).

Региональный научно-практический семинар «Практика внедрения ФГОС ОВЗ в начальном образовании», Иркутск, 24 марта 2017 г.

Семинар «Социально-терапевтические мастерские – перспектива занятости и возможность достойной жизни в семье людей с ОЗВ и правовые основы создания мастерских», Иркутск, 25 марта 2017 г.

Межрегиональная научно-практическая конференция «Создание специальных условий образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве: результаты, опыт, перспективы» (27-29 апреля 2016 года, сертификат, 24 часа).

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Использование информационных технологий в профессиональной деятельности» при факультете дополнительного образования педагогического института ФГБОУ «ИГУ» в объеме 72 ч. Удостоверение о повышении квалификации №3164 от 16 февраля, Иркутск, 2015г.

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сурдоперевод. Основы жестового языка» при Институте дополнительного образования ФГБОУ ВПО «ИГУ» в объеме 72 ч. Удостоверение о повышении квалификации № 5250 от 26 декабря 2015 г., Иркутск.

Повышение квалификации по программе «Совершенствование подготовки педагогических кадров в области дефектологии» при ФГБОУ ВПО «МПГУ» с 24. 09.2012 по 5.10.12 в объеме 72 ч. Удостоверении о повышении квалификации № 1638-12 Москва, 2012 г.

12 мая-23 мая2008 г. курсы повышения квалификации при ГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 144 часа.

Повышения квалификации при ГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО по программе «Инновационные технологии в обучении неслышащих детей», 72 часа. 12 июня-18 июня2006 г.

Избранные труды:

Организация самостоятельной работы студентов в период ознакомительной практики : учебно-методическое пособие / сост. М.А. Сарапулова, А.Ю. Квасова. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2022. – 83 с.
Общие основы специальной педагогики: организация самостоятельной работы студентов: учебно-методическое пособие / сост. М.А. Сарапулова. – Иркутск: Издательство ИГУ, 2022. – 159 с.
Сравнительная специальная педагогика: организация самостоятельной работы студентов : учебно-методическое пособие / сост. М.А. Сарапулова. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2020. – 1 электрон. опт. диск. (CD-ROM) – Загл. с этикетки диска
Сарапулова М.А. Готов ли я к обучению в школе своего ребенка: рекомендации для родителей будущих первоклассников с нарушением слуха / М.А. Сарапулова // Педагогический имидж: от идеи к практике. – 2022. – №1. – с. 111-114
Сарапулова М.А., Кандинская А.В. Педагогическая готовность родителей к школьному обучению ребенка с нарушением слуха / М.А. Сарапулова, А.В. Кандинская // Специальное образование. – 2020. – № 4. – с. 125-140.
Проблемы организации воспитательной работы с детьми, имеющими ОВЗ, в современных условиях : материалы Межрегионального научно-практического семинара. Иркутск, 1–2 ноября 2019 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ» ; [под ред. Л. А. Гладун, Л. Ю. Долгих, М. А. Сарапуловой]. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2020. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Загл. с этикетки диска.
Сарапулова М.А. Педагогические ожидания родителей, воспитывающих ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития / М.А. Сарапулова // Специальное образование. – 2019. – №1.
Сарапулова М.А. Личностная готовность педагогов массовой школы к работе с детьми с ОВЗ / М.А. Сарапулова // Специальное образование. – 2017. – № 2.
Создание специальных условий образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве: результаты, опыт, перспективы. Иркутск, 27-29 апреля 2016 г.
Условия получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья: коллективная монография / Р.А. Афанасьева, А.Ю. Болохина, Л.А. Гладун, Л.Ю. Долгих, Е.Н. Зуева, В. И. Карпушенко, О.В. Кучергина, М.А. Сарапулова, О.В. Шелкунова. – Изд-во «Аспринт», 2016. – 128 с.
Сарапулова М.А. Использование произведений художественной литературы и изобразительного искусства о людях с ограниченными возможностями здоровья в процессе профессиональной подготовки бакалавров специального (дефектологического) образования / М.А. Сарапулова // Преподаватель XXI век. – 2016. – №1. – С. 133-143.
Сарапулова М.А. Подготовка бакалавров специального (дефектологического) образования к решению профессиональных задач в области культурно-просветительской деятельности / М.А.Сарапулова // Science Time. – Казань, 2014. – № 11. – С. 323-330.
Сарапулова М.А. К вопросу диагностики личностно-смыслового отношения будущих специалистов к людям с ограниченными возможностями здоровья // Стратегии комплексного психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья: теоретический и прикладной аспекты: Межвузовский сборник научных статей / Под ред. Е.С. Романовой, С.М. Валявко. – М., 2011. – с. 78-88 (0,68 п.л.).
Сарапулова М.А. Личностно-смысловое отношение будущих специалистов к людям с нарушениями развития / Культурно-историческая психология. – М., 2006. – № 3. – С. 68-75. (0,93 п.л.).

Учебники и учебные пособия:

Общие основы специальной педагогики: организация самостоятельной работы студентов : учебно-методическое пособие / сост. М.А. Сарапулова. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2022. – 159 с.
Сравнительная специальная педагогика: организация самостоятельной работы студентов : учебно-методическое пособие / сост. М.А. Сарапулова. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2020. – 1 электрон. опт. диск. (CD-ROM) – Загл. с этикетки диска.
Сарапулова, М.А. Дети с нарушением слуха: особые образовательные потребности и условия их реализации: Учебное пособие / М.А. Сарапулова. – Иркутск: Издательство «Аспринт», 2018. – 82 с.
Сарапулова М.А. Технические средства диагностики и коррекции слуха: учебное пособие. - Иркутск: Аспринт, 2016. – 72 с.
Сарапулова М.А. История и современное состояние помощи людям с ограниченными возможностями здоровья в Иркутской области: Учебно-методическое пособие / М.А. Сарапулова. – Иркутск: ПИ ИГУ, 2015. – 70 с.
Сарапулова М.А. Организация помощи людям с ограниченными возможностями здоровья в Иркутской области. Хрестоматия (учебное пособие) / Учебное пособие. – Иркутск: Изд-во Вост.-Сиб. гос. акад. образ., 2010. – 188 с.
Сарапулова М.А. Основы сурдопедагогики. Хрестоматия (учебное пособие) / Учебное пособие. – Иркутск: ГОУ ВПО «Иркут. гос. пед. ун-т», 2006. – 151 с.

Организационно-воспитательная работа

Является куратором студенческой группы.
Руководит научно-исследовательской работой студентов.
Взаимодействие с общественными организациями родителей детей-инвалидов Иркутской области:

Адаптационно-педагогический центр «Прибайкальский Талисман»,
Иркутская городская общественная организация инвалидов «Прибайкальский Исток»,
Иркутская областная общественная организация инвалидов детства «Надежда»,
Иркутская региональная общественная организация родителей детей-инвалидов «Солнечный круг»

Привлечение студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, к совместной деятельности с детьми, имеющими тяжёлые множественные нарушения развития:

- помощь в подготовке и проведении музыкальных, физкультурных, изобразительных и др. занятий с детьми АНО АПЦ «Прибайкальский Талисман», ИРООРДИ «Солнечный круг», ИОООИД «Надежда»,

-подготовка наглядных пособий, дидактического материала и др.,

-организация свободной деятельности детей, проведение прогулок, экскурсий,

- помощь в организации режимных моментов (выполнение гигиенических процедур, прием пищи, помощь детям в раздевалке и др.), проведение игр с детьми,

- помощь в организации и проведении мероприятий, запланированных общественными организациями (праздники, встреча нового года и др.).

- работа с детьми в мастерских (деревообрабатывающей, гончарной, швейной и др.).

Награды и благодарности:

Благодарственное письмо ГАУ ДПО Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области» за активное участие в работе экспертной комиссии регионального этапа X Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа»России – 2023», Иркутск, 2023 г.

Сертификат выступления с докладом на тему «Педагогические ожидания родителей, воспитывающих ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития» на Всероссийской научно-практической конференции «Эффективные практики реализации федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 25 августа 2022, г.Иркутск.

Благодарственное письмо Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области» (ГАУ ДПО ИРО) за активное участие в работе экспертной комиссии регионального этапа IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России- 2022», Иркутск, 2022 г.

Благодарность кафедры ККНДР ФГБОУ ВО «ИГУ» за представление доклада в рамках работы Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные процессы в специальном образовании ( К 70-летию со дня рождения С.А. Домишкевича)», Иркутск, 22 апреля 2022 года.

Сертификат Минобразования Иркутской области ГАУ ДПО ИРО выступления с докладом «Дети с нарушением слуха: особые образовательные потребности и условиях их реализации в ДОО» на семинаре «Построение образовательного процесса воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», Иркутск, 25 февраля 2021 г.

Сертификат Минобразования Иркутской области ГАУ ДПО ИРО выступления с докладом «Инклюзивная культура педагога» на семинаре «Актуальные вопросы программно-методического сопровождения образовательного процесса обучающихся с интеллектуальными нарушениями в школе», Иркутск 11 ноября 2020г.

Сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональная компетентность педагогов в условиях инклюзивного образования: идеи, технологии, практики». Иркутск, 26-17 сентября 2020 г. Институт медико-биологических технологий ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов».

Благодарственное письмо от ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» за помощь в организации и проведении Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональная компетентность педагогов в условиях инклюзивного образования: идеи, теория, практики» (Иркутск, сентябрь 2020 г.)

Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВО ИГУ Шмидта А.Ф. за многолетний плодотворный труд и высокие результаты профессиональной деятельности в связи с празднованием 110-летия Педагогического института ИГУ (Иркутск, 2019 г.)

Благодарственное письмо Администрации ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» за информационную поддержку и сотрудничество при проведении III Региональной научно-практической конференции «Эффективные практики реализации федеральных государственных образовательных стандартов образования, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (Иркутск, 23 августа 2019 г.).

Диплом Министерства образования Иркутской области за профессиональную экспертную оценку уровня мастерства участников межрегионального конкурса «Творческий педагог» среди специалистов, работающих с детьми с нарушениями слуха (Иркутск, ноябрь, 2019).

Благодарность за организацию и проведение юбилейного V конкурса молодежных исследований «Особые дети в современном мире» (кафедра ТиПСОиВ ФГБОУ ВО ИГУ ПИ, Иркутск, 2018г.).

Благодарственное письмо департамента образования администрации г. Иркутска за профессиональное мастерство, конструктивное сотрудничество и активное участие в августовских встречах сообщества педагогов муниципальной системы образования города Иркутска «Наука-школе» (2017).

Благодарственное письмо Министерства образования Иркутской области за подготовку участников 3-го Конкурса молодежных исследований «Особые дети в современном мире» (2016).

1 место за победу в международном конкурсе научного просвещения «Science Light» в номинации «Лучшее научное мышление» с научной работой «Подготовка бакалавров специального (дефектологического) образования к решению профессиональных задач в области культурно-просветительской деятельности». 29 ноября 2014 г. Казань.

Контактная информация: msarapulova@mail.ru